2015年福建省教室招聘考试每日一练幼儿教综+中小学教综….docVIP

【中小学教综】 1、提出需要层次理论的心理学家是()。 A.弗洛姆 B.罗杰斯 C.马斯洛 D.弗洛伊德 2、普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的()。 A.泰勒 B.布鲁纳 C.布卢姆 D.班杜拉 ? ? 3、20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是l908年由房东岳译、日本小原又一著的()。 A.《教育实用心理学》 B.《教育心理学》 C.《教育心理大纲》 D.《教育心理统计》 A.《大教学论》 B.《人是教育的对象》 C.《心理学》 D.《教育心理大纲》 5、对知识最好的复习方法是()。 A.有意识记 B.多种感官参与 C.在实践中应用所学知识 D.划线 6、在学习过程中，学习者采用在主体句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于( )。 A.组织策略 B.精细加工策略 C.资源管理策略 D.复述策略 A.加涅 B.华生 C.布鲁纳 D.斯金纳 A.形式训练说 B.共同要素说 C.概括化理论 D.关系理论 9、课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和( )。 A.教室的布置 B.教师的行为表现 C.学生的学习方式 D.学生座位的分配 10、内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的( )。 A.新观点 B.认知结构 C.策略系统 D.价值体系 A.观察法 B.测验法 C.实验法 D.调查法 A.感知运算阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 3、教师通过采用多种教学方法和手段吸引学生的学习兴趣。根据布鲁纳的学习理论，教师这样做是为了激发学生的()。 A.内部动机 B.自我提高内驱力 C.理解性 D.附属内驱力 4、首先提出“印刻”的概念的学者是()。 A.劳伦兹 B.麦克里兰德 C.奥苏伯尔 D.阿特金森 5、老师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是()。 A.关系说 B.认知结构的迁移观 C.形式练习说 D.相同要素说 课程特色：没有考不上的教师，只有不会考的学生 1.小班教学；分级授课； 第一级：基础知识无死角 第二级：重难点全面突破 第三级：练习巩固、夯实重点、突破难点 第四级：全真模拟、真题预测 2.?晨读1小时，提供晨读材料；晚自习扫清当日知识死角，华图教师全程督导 3.?超过95%的通过率 课程增值服务： 1.?教综押题冲刺班（考试前一周） 2.?华图网络课程配套学习 3.?提供教室进行无限量自习 4.?华图教师全程跟踪教学 班次及班别 科目 上课时间 学时 学费 马上报名 福州市 TBFZJS015185 状元密训全程班 中小学教综+中小学科专业 2015年3月1日-28日（25天25晚 包住宿） 270 16800 马上报名 福州市 TBFZJS015185X 状元密训全程协议班 中小学教综+中小学科专业 2015年3月1日-28日（25天25晚 包住宿） 270 详见协议 马上报名 福州市 TBFZJS015185A 状元密训教综班 中小学教综 2015年3月1日-17日（15天15晚 包住宿） 162 10800 马上报名 福州市 TBFZJS015185B 状元密训专业班 中小学科专业 2015年3月18日-28日（8天8晚 包住宿） 108 8800 马上报名 福州市 TBFZJS015185T 状元密训笔面直通车 中小学笔试+面试 2015年3月1日-28日（25天25晚 包住宿） 438 21800 马上报名 福州市 TBFZJS015185TX 状元密训笔面直通协议班 中小学笔试+面试 2015年3月1日-28日（25天25晚 包住宿） 438 详见协议 马上报名 福州市 TBFZJS015187 状元密训全程班 幼教教综+幼教学科 2015年3月1日-28日（25天25晚 包住宿） 270 16800 马上报名 福州市 TBFZJS015187X 状元密训全程协议班 幼教教综+幼教学科 2015年3月1日-28日（25天25晚 包住宿） 270 详见协议 马上报名 福州市 TBFZJS015187A 状元密训教综班 幼教教综 2015年3月1日-17日（15天15晚 包住宿） 162 10800 马上报名 福州市 TBFZJS015187B 状元密训专业班 幼教学科 2015年3月18日-28日（8天8晚 包住宿） 108 8800 马上报名 福州市 TBFZJS015187T 状元密训笔面直通车 幼教笔试+面试 2015年3月1日-28日（25天25