2015年安徽省中小学新任教师公开招聘考试中学….doc

2015年安徽省中小学新任教师公开招聘考试 中学教育综合知识 考生注意事项： 1.答题前，务必在试题卷，答题卡规定的地方填写自己的姓名、考点、准考证、座号。同时在答题卡背面左下角填写姓名和座号，每个书写框只能填写一个阿拉伯数字，要求字体工整，笔迹清晰。 2.请考生认真核对答题卡上所粘帖的条形码中姓名、准考证号、座号与本人姓名，准考证号、座号是否一致。 3.答题前，请仔细阅读答题卡上注意事项的要求。答选择题时，用2B铅笔吧答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其他符号。 4.答其他题目时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 5.考试结束，务必将试卷和答题卡一并上交。 6.本考试为闭卷考试。满分120分，考试时间120分钟。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。） 1.安徽省教育厅大力推进“三通两平台”（宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，资源应用平台和公共管理平台）建设，是为了（??） A.完善国家考试制度???????????B.实现全省教育现代化 C.减轻学生课业负担???????????D.扩大优质教育资源共享 答案：B 2.“人人接受有价值的教育、人人接受合适自己的教育、不同的人接受不同的教育”即（??） A.大众教育???????B.通识教育?????C.精英教育???????D.特殊教育 答案：A 3.“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验之不断改造”等教育思想的提出者是（??） A.杜威????????B.柏拉图????????C.夸美纽斯?????? ?D.苏格拉底 答案：A 4.在教育部印发的《中学教室专业标准》中，要求教师“掌握所教学科课程标准”、“了解学生在学习具体学科内容时的认知特征”、“掌握所教学科课程资源与校内课程开发的主要方法和策略”这些只是属于（??） A.学科知识??????B.通识知识??????C.学科教学知识???? D.学生发展知识 答案：C 5.《基础教育课程改革纲要（试行）》规定：从小学至初中，高中设置综合实践活动并作为必修课程。综合实践活动课程的性质是（??） A.校本课程?? ?B.国家课程????C.选修课程?????D.学科课程 答案：B 6.以学生的经验和主体性活动为中心建立的课程理论是（??） A.要素主义课程论??????????????B.结构主义课程论 C.儿童中心课程论?????????? ???D.社会中心课程论 答案：C 7.叶圣陶指出：“教师以身作则，教师本身的行为就是标准和规范，也是一种极有效的‘不言而论’”这句话体现了教师劳动的（??） A.复杂性??????B.创造性???????C.长期性???????D.示范性 答案：D 8.“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”这句话是指教师应该具备（??） A.广博的专业知识?????????B.崇高的专业理想 C.精湛的专业技能??????? ?D.务实的专业态度 答案：A 9.学校通过开展爱国教育教育主题月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感，这些教育活动所运用的方法是（??） A.说服教育法????B.榜样示范法?????C.实践锻炼法?????D.品德评价法 答案：C 10.根据教育的需要，组织学生对实际事物进行观察、研究、以获得新知识，巩固、验证已学知识的教学方法被称为（??） A.参观法??????B.实验法???? ?C.演示法???? D.作业法 答案：A 11.当一个人用画图表、线路图等具体形式表征问题时，表明他处于解决问题的（??） A.发现问题阶段????B.理解问题阶段????C.提出假设阶段?????D.验证假设阶段 答案：B 12.某同学主动板演解题，可是解错了，老师没有批评他，反而肯定他勇气可嘉。该老师运用的是（??） A.替代强化?????B.局部强化??? ?C.延迟强化??? ?D.符号强化 答案：A 13.某套试题有效测试了欲测试的内容，而没有测试到其他无关内容，则此试卷有较高的（??） A.表面效度??? ?B.内容效度??? ?C.结构效度?????D.经验效度 答案：B 14.下列说法与苏格拉底的“产婆术”最接近的是（??） A.温故而知新??????????????B.拾级登梯；循阶而上 C.不愤不启，不悱不发??????D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 答案：C 15.根据加涅的学习目标分类理论，能将刺激物的一个特征与另一个特征