2015年1月年上海市杨浦区高三生命科学一模试卷及参考答案….doc

杨浦区2014学年度第一学期高三年级学业质量调研 生命科学试卷2015.1 本试卷共13页。满分150分。考试时间为120分钟。请在答题纸上填写学校、姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。答案全部涂、写在答題纸上，不要超过答题框，否则不得分。 单选题（共60分。每小题只有一个正确选项） 通过对艾滋病病原体的化学成分分析，结构分与它相类似A．染色体? ? ? ?B．中心体 ?C．核糖体? ? ? ? ?D下图是生物体内常见的一种生理作用图示，下列叙述正确的是a具有性反应完成后，a的性质未发生改变a成分是蛋白质此类反应在人体进行温度过高比温度过低对a的影响模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是植物的细胞都含有C、E、F细胞器C、F都能产生水细胞器B、F不含磷脂A、D及植物细胞用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时，下列目镜和物镜的组合中，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是目镜10×　目镜16×　物镜10×　物镜40× A． B．　　 C．　　 D． A．植物性神经 B．交感神经 C．副交感神经 D．感觉神经 8. 如图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响。下列有关叙述中错误的是 A．b点与B．a点与d点差异的主要限制因素是CO2浓度 C．ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度 D．bc段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度等其它条件 9. 下列关于蛋白质代谢的叙述 11. 如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（为10-10mol.L-1），下列对b 侧生长素浓度范围的描述，最合适的是 A．b 侧对应的生长素浓度为E左右 B．b侧生长素浓度处于A～C的范围 C．b侧生长素浓度处于C～D的范围 D．在太空中b侧生长素浓度为C点 12.如图为探究植物向光弯曲实验发现的吲哚乙酸的基本特征，下列叙述正确的是 A. 图一与图二胚芽鞘尖端分别套不透光和透光小帽，说明感光部分在尖端 B. 实验说明吲哚乙酸促进胚芽鞘尖端下一段背光侧生长，抑制向光侧生长 C. 实验说明吲哚乙酸对植物各器官的灵敏度不同 D. 如果图二尖端下段不遮光，不能排除尖端下段也是感光部位 13. 下列在内环境中发生的是 A．神经递质和激素的合成 B．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 C．蛋白质消化分解成氨基酸 D．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 14. 判定从植物体榨出的黄色液体是否含有脂肪、提取的DNA是否DNA酶、酵母菌酒精发酵、酪蛋白是否充分水解成氨基酸，依次选择的试剂是 ①苏丹III 班氏试剂 Ca(OH)2 ④甲基绿 双缩脲试剂 A．④③⑤ B．⑤②③ C．⑤③⑤ D．②④⑤ 15. 下表为一植物细胞在两个不同的阶段细胞大小的一些数据。下列各图中，正确反应从阶段I到阶段II在植物细胞中发生的变化的是 长度 直径 细胞壁厚度 细胞体积 液泡体积 阶段Ⅰ 26μm 24μm 2μm 12600μm3 600μm3 阶段Ⅱ 36μm 330μm 2μm 336000μm3 273000μm3 A．①④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16. 将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度的硝酸钾溶液中，在显微镜下观察能够反映细胞液含水量随时间变化的曲线图是在突触传递中递质一旦释放，无论是否与突触后膜上的受体结合，都会迅速的被分解或被重吸收到突触小体或扩散而离开突触间隙，从而A．为下一次突触传递做好准备 B．使另一个神经元产生兴奋 C．另一个神经元受到抑制 D．使一个反射过程得以完成图示叶绿体中部分结构和过程，a～h代表物质，、代表有关液体。A． B． C． D． 细胞分化是普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是分化发生在生物体的整个生命进程中分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果未离体的体细胞不会表现出全能性分化过程中遗传物质发生了改变 A．图1所示的基因与染色体的关系说明该生物体肯定不能合成黑色素 B．图中可以说明基因C与基因b连锁 C．若图1中的2个b基因都突变为B，则该生物体可以合成出物质乙 D．若b1链的（A+T+C）/ b2链的（A+T+G）=0.3，则b1为RNA链 21. 2对等位基因A、a，B、b位于两对同源染色体上，基因B控制的性状受基因A的抑制，即基因A不存在时B控制的性状才能表现。则AaBb与AaBb杂交A． B． C． D． 下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，下列说法，错误的是A．在甲图中，所示的结构属于反射弧的感受器 B．甲图的结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号 C．若乙图表示神经纤维受