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2015届高三年级历史学科复习计划 备课组长： 组 员： 一、指导思想 根据学校和年级组要求，深入学习课程标准和考试说明，研究上届高考试卷特点，结合学生实际，狠抓知识体系的构建和基础知识的落实；不断提高学生解答历史问题的能力，全面提高学生的综合素质。 二、学情分析及教学现状 （一）学情分析：本届学生历史基础较差，对历史学科畏难情绪较严重。但我们三位历史教师有较强的教学亲和力，深受学生欢迎。要大力发挥这一优势，引导不同层次班级学生提高学习历史的积极性、主动性。针对近几年历史考试趋势，在落实基础知识的前提下，加强对学生历史视野、历史思维能力的培养和答题能力的强化训练，以适应高考的要求。 （二
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