元旦晚会编导阐述资料.ppt

_zh_银河-nightsky-星星-夜-星云-349720_ _zh_北极光-时间间隔-极光-太阳风-光-绿色-明星追踪-星轨道-225525_ _zh_水下-蓝色-海洋-海-跳水-旱厕-自然-深-绿松石-水-802092_ zh男子-阅读-触摸屏-博客-数字-片剂-工作-娱乐休闲-屏幕-791049 * * * * * HOLD住青春 快乐由我 2016年元旦联欢晚会编导阐述 元旦联欢晚会编导阐述 2016 王泽恒小组 HOLD住青春 快乐由我 主题 构思 青春 活力 自由 梦想 2016是猴年，“HOLD”谐音“猴”。在2015年十月开始，盛行倒计时，在晚会主题上加上“HOLD住青春”是对当代大学生的一种共鸣。“快乐由我”是95后大学生的一种向往，在活力大学的同时可以青春校园。切合校园晚会的主题。 元旦联欢晚会 2016 周边设计 海报设计 邀请函 ← 节目单→ 创新 创意 创造 节目流程 HOLD住 主持人 新模式 创 新 3+1 主持人阵容的新模式 跟紧一类晚会的新步伐 3+1 负责晚会互动 不上台，专注现场 有效把控时间 场面热度 两女一男在台上正式主持晚会，单独一位男主持在台下进行互动环节 3+1 主持人团队 原定预想主持人分别是：潘超凡，孙媛，仵艺欣，张亚星 李豪逸 Image Image Image Image 简璐 王泽恒 梁冰 主持 主持 互动主持 主持 现场摇一摇 微信 面对面建群 跟紧火热 加剧互动 新 90 后 的新互动 互 动 新的互动创意 80% 70% 50% 晚会重在互动，和以前的互动方式相比，微信现场互动更具互动性和创意性。在节目流程中，新媒体的创意加入可以和主题“HOLD住青春，快乐由我”的主题。也并不会有老师的参与而不受关注。 舞美 竭尽所能的创造 创 造 结合舞台常规布置 加以创造 利用现有技术手段 加以丰富 创造 舞美设计 LED 常规的LED大背景板放在舞台的正后方，主要播放晚会主题海报和宣传、表演视频、 LED灯柱 在舞台左右两边各放置两个LED灯柱，灯柱跟随中央LED屏改变画面。在没有节目时，呈现本场晚会的主题名称。 灯光 落地摇头灯和吊顶挂灯，落地摇头灯6盏，顶灯8组。主要打出人物面光和轮廓光等细节，丰富舞台灯光设计和表现力。 创造 舞美和互动 独立布置 3+1的主持模式，负责互动的主持人身旁会有一块LED屏，LED屏上面滚动播出现场对于晚会的事实互动进行抽奖和游戏。 投影 在互动主持人时，舞台两侧的墙上和后面的LED屏对互动主持人的现场进行实时直播。 节目介绍 语言类 歌舞类 杂技类 乐器类 节目类型 节目 节目大致介绍 四类节目 我们简单说说 杂技类 语言类 歌舞类 这一类节目在学校晚会中很少涉猎，因为缺少观赏性和表演者。此次晚会的“青春”也是给杂耍类的同学一次登台表演和大家认同的机会和实践。 歌舞类节目是联欢会必不可少的节目类型。本次晚会主张“青春 自由”的主题，节目选择上更加偏向学校学生的喜好，并且让学生喜欢的歌手和舞蹈登台表演。其中也有民族类的舞蹈表演。 语言类节目包括相声和情景剧。 其中情景剧是选择最近心里情景剧比赛中一等奖的作品。 因为这样可以很大程度上让大家有认同感和对校园活动的一种宣传力度和表现手段。 乐器类节目可以展现荆楚学子对于古典文化艺术的涵养，也可以通过这类节目表现我们学校的艺术氛围和人文情怀。在一定程度上可以提升晚会的档次和水平。 乐器类 具体节目介绍 开场舞（激光舞和街舞） 01 02 03 04 05 06 07 08 相声 如此学生 杂技 楚风汉韵 唱歌 歌舞青春 民族舞 雪中梅 诗朗诵 想约冬季放飞梦想 小品 课堂之上 人声合唱 我们的节日 魔术 预知未来 09. 歌唱类 躁动青春 开场舞 主持人出场 3+1 相声 如此学生 杂技 楚风汉韵 微信互动 歌唱 歌舞青春 民族舞和诗朗诵 小品 课堂之上 微信互动 人声合唱 魔术 预知未来 互动 歌唱 躁动青春 乐器 春节序曲 框 架 _zh_银河-nightsky-星星-夜-星云-349720_ _zh_北极光-时间间隔-极光-太阳风-光-绿色-明星追踪-星轨道-225525_ _zh_水下-蓝色-海洋-海-跳水-旱厕-自然-深-绿松石-水-802092_ zh男子-阅读-触摸屏-博客-数字-片剂-工作-娱乐休闲-屏幕-791049 * * * * *