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Review the contents in last lesson AIMS ：职业综合能力与目标 1 Knowledge aim: Grasping the new words 2 Ability aim: Mastering the language points 3 Emotion aim: Develop students oral English Lead in 新课导入: Various Options for RNs Various Options for RNs 1.Good morning, May. How are you ? 问候语： How are you ? How are you doing ?√ How are you getting along ? How have you been? How’s it going? √ What’s up? √ What’s happening?(=What’s up?) 2.Hi,Tom.I’m fine. And you ? 3.Not bad , thanks. 4.Goodbye.See you. 有些美国年轻人喜欢使用下列俏皮的对话: A:See you later. B:Alligator.(鳄鱼) 5.Take care. =I hope you will take care of yourself. Summary 课堂小结：： Activity 活动 小先生 Summarize what we learned this class Diagram * * * 制作：姜翠翠 主讲：姜翠翠 Lesson 1 Greetings Review 复习提问: Self-introduction What is registered nurse? RNs What kind of work does registered nurse often do? New lesson 新课讲解： RN是注册护士Registered Nurse的缩写。其职能从接受病人开始，利用各种护理方法，收集病人的主、客观资料，作初步的护理评估（Assessment），同时就收集的资料加以护理分析（Analysis），并提出正确的护理诊断（Nursing Diagnosis）和适当的护理计划（Planning）。之后带领职业护士LVN和助理护士CAN执行护理工作（Implementation）。最后再根据执行的结果，对护理过程的各阶段实施评价（Evaluation）与修正，以确保病人护理问题的解决。 因此，RN对整个护理过程必须十分熟悉。同时，美国的医院大多数采取开放医院制，即是医院里除了住院病人，大都是由在外开诊的主治医生带入医院的。病人入院后，医生执行初步治疗外，大部分时间都不在医院里。所有病人的问题必须由RN立刻判断解决或与病人的主治医生讨论后解决。因此RN必须具备独立的判断能力，能在不同临床情况下做出安全正确的决定，也必须具备通畅的英语沟通能力，才能和医生、病人和其他工作人员无障碍地进行沟通，达到护理病人的目的。 护士分为五种： 护士 初级护师 主管护师 副主任护师 主任护师 Home health care nurse 家庭保健护士 Ambulatory care nurses 门诊护士 Infusion nurse 输液护士 Long term care nurse 长期护理护士 Emergency nurse 急诊护士 Holistic nurse 整体护士 OPTIONS Occupational health nurse 职业健康护士 Medical-surgical nurse 内、外科护士 Radiology nurse 放射线护士 Rehabilitation nurse 康复护士 Perianesthesia nurse 围麻醉期护士 Perioperative nurse 围手术期护士 OPTIONS Psychiatric-mental health nurse 精神健康护士 Good afternoon. 午安 Good evening. 下午好 Good night. 晚安 Great, Thanks. Fine,thanks. Not bad, thanks. So- s