ITOIP新数字化校园网建设解析.ppt

素材-新一代数字化校园网需要解决的问题 缺乏整体IT管理制度和科学方法-见物不见人 忽视了校领导、管理人员、教师、学生及公众等信息化用户主体的实际信息需求及需求差异； 忽视了人性化用户界面的建立； 忽视了建设一支专业化的技术开发队伍和专业化的运行服务队伍。 引入ITIL（Information Technology Infratructure Library）等标准IT管理方法 重技术轻管理，组织机构保障不力 高校信息化建设是“一把手”工程，需要调动各方面的力量，协调各种关系，工作才能有所成效； 目前国内大多数高校均没有建立严格意义上的CIO（Chief Information Officer）体系。 信息系统建设滞后于硬件平台建设- 路多车少 忽视了在先进的校园网硬件平台上搭建良好的数据环境和软件环境以及积极开发启用一系列信息化应用系统； 重建设轻标准，信息共享度与应用集成度不高 没有专门针对信息化建设进行统一规划或严格按照规划进行建设； 没有建立统一的信息标准、应用标准与应用访问接口； 形成众多信息孤岛式的信息系统，难以实现信息挖掘与校领导辅助决策支持等深层次的信息化应用。 重开发轻维护，信息安全存在隐患 没有建立起相应的信息化运行服务体系，致使学校无力应对众多信息化应用系统后期繁重的维护工作量，致使各种信息安全事故时有发生，其中不少还给信息化应用系统带来毁灭性的打击。 重系统轻资源，信息资源积累相对不足 信息资源的积累是一个长期和艰苦的过程； 信息资源离学校发展需要与广大师生员工的需求还有明显差距，需要加快开发与积累的力度。 重技术轻管理，组织机构保障不力 高校信息化建设是“一把手”工程，需要调动各方面的力量，协调各种关系，工作才能有所成效； 目前国内大多数高校均没有建立严格意义上的CIO（Chief Information Officer）体系。 IT的使命 流程： 通过推动整个企业范围内的业务流程重整，提高公司现有的业务流程能力，为目标客户群提供最高的价值； 技术： 通过建立一套高可靠的IT基础设施，形成IT驱动的企业业务信息化管理平台，在短期内，用IT提高生产力，降低成本，减少重复活动，有力地支撑起企业日益壮大的业务需要，并从长远角度提高企业核心竞争力。 素材-电子校务建设内容框架-参考 系 统 及 硬 件 基 础 设 施 结构化数据存储 非结构化数据存储 数 据 存 储 与 灾 备 交 换 标 准 数 据 标 准 开 发 标 准 统 一 标 准 规 范 安 全 监 控 统 一 授 权 统 一 用 户 统 一 安 全 机 制 数据综合服务平台 服务整合平台 流程管理平台 集 成 平 台 主 干 信 息 系 统 信 息 门 户 学生综合 信息系统 人事综合 信息系统 财务管理 信息系统 科研综合 信息系统 资产综合 信息系统 办公自动 化系统 本 科 研 究 生 新 生 入 学 学 生 工 作 外 事 科 研 人 事 设 备 实 验 室 学 生 宿 舍 ...... 财 务 校 园 卡 统 计 分 析 网 络 服 务 半结构化数据存储 * IToIP是H3C公司的发展战略，同时也是H3C解决方案的名称。 * 应用架构:使业务流程自动化和支持业务流程的软件程序;应用的功能;连接应用系统运行平台,详述将来支持业务的应用集 信息架构:信息流、数据实体关系和实现工具，他们都是由业务架构的业务流程和业务活动规定 * * 首先,我们来看一下诺兰信息化阶段论. 早在30年前,美国学者理查德.诺兰就提出信息化的发展将分为6个阶段,从起步\扩展\控制\集成\管理\成熟。 这六个阶段又可以分为两个时代，一个是计算机时代，一个是信息时代。 当前IT的总体发展水平正处在从计算机时代到信息时代的过渡阶段。 在这个重要的转折点，有两个IT建设的重点需求： 一是为消除信息孤岛、打通业务流程而引发的数据中心建设。 二是为提升沟通效率和质量而引发的多媒体通信建设。 这两个重点建设需求其实都是为了消除信息孤岛，实现业务流程和应用的整合及优化的目标。 要实现这样的目标，需要全新的IT系统来支撑，也就是从孤立的网络、存储、多媒体技术方案演进到融合的IT系统方案。 * 这种新IT系统有如下四方面的要求： 1）融合： 基础设施的融合： 计算、存储、网络、通信，都基于IP技术形成融合的整体方案 -------------IP网络+IP通信+IP存储+网络计算+统一安全和管理。 应用平台的融合： 各种应用平台基于Web和SOA实现整合与协同。 IT融合的优势： 1、简化管理，降低成本 2、标准技术便于灵活扩展、互连互