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初中化学__第六单元__课题3__CO2_及__CO课件.ppt
§ 二氧化碳与 一氧化碳(一) 制作人:刘国海 6-3 学习目标 知道二氧化碳的物理和化学性质; 了解二氧化碳的用途和在自然界的循环; 了解温室效应的危害和防治措施。 想一想 在意大利有一个奇怪的山洞,被当地人称为“死狗洞”。人走进山洞平安无事,而牵进去的狗立即倒地而死亡。你能解释其中的奥妙吗? 实验一 瓶中的气体无色无味 实验现象: 实验结论: CO2是无色无味的气体 探究one 实验现象: 蜡烛自下而上依次熄灭 实验结论: CO2不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大 实验三 塑料瓶变瘪了 实验现象: 实验结论: CO2能溶于水 想一想,瓶子为什么会变瘪? 我会填 CO2的物理性质: 通常状况下,二氧化碳是 密度比空气 , 溶于水, 固态的二氧化碳叫 ,变成固态这过程是 变化 无色无味的气体 大 能 干冰 物理 Ⅰ 向小花上喷稀醋酸 Ⅱ 向小花上喷水 结论:水不能使紫色纸花变红色;醋酸溶液能使紫色纸花变红色。 Ⅲ 直接放入二氧化碳 Ⅳ 向二氧化碳中放入喷水后的小花 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 现象 分析 变红 不变 不变 变红 酸可以使紫色石蕊变成红色 水不能使紫色石蕊变红 二氧化碳不能使石蕊变红 二氧化碳与水反应后的生成物可使石蕊变红 将第四朵花取出在阳光下照射一段时间 想一想 将小花身上的水被晒干后,红色为什么会消失呢? 碳酸不稳定容易分解成水与二氧化碳 揭晓 探究Three 请同学们自己说一说,将二氧化碳通入澄清石灰水中会有什么样的现象,下面我们一起来完成此过程中的化方程式。 CO2+Ca(OH)2 = CaCO3 +H2O X 讨论:为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥,为什么常常需在室内生炭火盆?为什么开始放炭火盆时,墙壁反而潮湿?
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