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阅读思考 1、什么是联系? 2、联系有哪些特点? 3、各种特点给我们什么启示? (方法论) 注意: 事物是普遍联系的,但并不是说任何两个事物之间都存在联系,联系是具体的、有条件的。 从表面上看,一个捕鼠器与老鼠有着联系,而与鸡、羊、牛等动物关系不大。但由于农夫的妻子这样一个条件,使得鸡被杀掉用来给农夫的妻子补身子,羊、牛被杀掉用来待客。 人工降雨 2.在日常生活中,有人认为:“乌鸦叫丧,喜鹊报喜”,“8和发”、“4和死”这种说法的错误在于: A、事物是普遍联系的原理 B、事物是变化发展的原理 C、事物的联系是客观的、具体的原理 D、物质和运动不可分的原理 ( c ) 注意:事物之间的联系是有条件的。 世界上任何事物都处在联系之中. 世界上任何两个事物之间都存在着联系. “风马牛不相及” 是什么意思? 形容风、马、牛三个事物之间毫不相关、没有联系的意思。 没错。可是,当内蒙古大草原刮起沙尘暴,破坏了草场,风马牛本不相关的事物变成了“风马牛也相及”了。可见风马牛本不相关的事物在一定条件下也会有联系。 1、“瑞雪兆丰年”和“乌鸦叫丧,喜鹊叫喜”的共同点是( ) A、都违背了联系的客观性,是胡乱联系 B、都是建立在唯物主义基础之上的联系 C、都认为事物之间是相互联系的 D、前者坚持了联系的观点,后者违背了联系的客观性 小试牛刀 * 岳父:你有房吗? 男:没有 岳父:你有车吗? 男:没有 岳父:什么都没有 就给我滚 岳父:孩子,外面风 大我们屋里说。 男:我家现在种了几亩 地芥蓝可以上市了 一、什么是联系? 含义:联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约、相互作用。 联 系 事物与事物之间 事物内部要素之间 相互影响 相互制约 相互作用 (外部联系) (内部联系) 联系的普遍性表现 每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的 一切事物都与周围其他事物联系着 事物内部 事物之间 整个世界 自然界 人类社会 人的思维 1、联系的普遍性 二、联系的特征(特点) 客观世界 主观世界 世界是一个普遍联系的有机整体 请给我指点迷津:一个人看破红尘,喜欢孤独,准备当和尚去,不愿意与任何人有联系,实现与世隔绝,过着清净生活的目的。他的目的能否实现?为什么? 不能,要衣食住行,和水、火、粮食、房子有联系。 总结:一切事物都处在普遍联系之中,没有一个事物是孤立存在的。 联系是既然普遍的,是否意味着任何两个事物之间都是有联系的?比如我与西班牙的牛有联系吗?为什么? 疑难问题请教: ? 我 一只老鼠透过墙壁上的洞,看见农夫正在摆弄一个捕鼠器,急忙跑到农场的院子里发布警报。 但院子里的鸡、羊、牛等动物均一笑置之,认为与己无关。 当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了,农夫的妻子赶来查看时不小心被毒蛇咬伤了。为给住院的妻子补身子,农夫把鸡杀了。 邻居和朋友听说了此事,纷纷轮流照顾农夫的妻子,为了款待他们,农夫又把猪杀了。 后来,妻子毒发不治而死,许多人前来参加葬礼,于是农夫又杀了牛款待。 一个小小的捕鼠器竟累得鸡、羊、牛等动物失去了生命。 每一个事物与其它事物的联系又是有条件的。这就要求我们在用联系的观点看问题的时候要注意到联系的条件性。 联系的条件性 总结: * 联系是普遍的,世界上一切事物都与其周围的事物相联系,孤立的事物是不存在的。但是,世界上每一具体联系又都是有条件的。并非世界上任何两个事物都有联系。 例:只有具备了氧气、水、适当的温度等必要条件,地球上的生命才能存在和发展起来。 联系的普遍性原理: 世界观 方法论 反对 决定 用孤立的观点看问题(形而上学) 要求用联系的观点看问题。 决定 事物是普遍联系的,整个世界是一个普遍联系的有机整体 联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。(既不能被主观臆造、也不能被消灭或割断、否定或强加) A、自在事物中的联系 B、人为事物的联系 都是客观的 2、联系的客观性 二、联系的特性(特点) (按与实践的关系)分类: 森林 动物 天空 河流 自在事物 A B 自在事物的联系:在人类产生以前就存在,不以人的意志为转移。具有客观性。 人为事物的联系 (2)结果:人为事物的联系,一旦形成就独立于意识之外。 议一议 人为事物的联系: (1)过程:通过人类实践这一客观物质性活动建立起来的种种联系。 请判断下列选项归属: ①围魏救赵 ②南水北调 ③花开花落,潮起潮伏 ④
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