平面设计制作教案详案分析报告.docVIP

教 案 课程名称： 平面设计制作 主讲教师： 教 研 部： 计算机教研室 学 期： 2015-2016 第一学期  教　案 课程名称 平面设计制作 课题名称 图像文件格式，选区制作 授课班级 14数媒1班 授课日期 2015.9.11 教学课时 2 使用教材 平面设计Photoshop CS4 教 学 目 标 知识目标： 学生掌握图像的格式，缩放等概念。 技能目标： 掌握选区工具，魔棒和套索的使用。 态度目标： 利用多媒体边讲边演示、让学生边操作。 重 点 与 难 点 重点： 熟悉Photoshop CS4软件，学会基本操作方法 难点： 图像的文件格式 教 学 场 景 设 计 Photoshop CS4软件、图像素材，通过Photoshop CS4打开图像进行具体操作 教 学 资 源 多媒体设备教学、投影仪等 教 学 活 动 流 程 教学步骤与内容 教学组织形式 教学方法 达成目标 1、打开四个素材图片 多媒体演示，边讲边练 学生掌握利用Photoshop CS4所提供的保存文件命令把图像文件存储成不同的数字图像格式。 2、新建一个空白文件，并将所有素材合成到空白文件中 多媒体演示，边讲边练 学生掌握利用Photoshop CS4所提供的保存文件命令把图像文件存储成不同的数字图像格式。 3、为新建立的图像文件配上标题文字 多媒体演示，边讲边练 学生掌握利用Photoshop CS4所提供的保存文件命令把图像文件存储成不同的数字图像格式。 4、保存制作完成的图像文件 多媒体演示，边讲边练 学生掌握利用Photoshop CS4所提供的保存文件命令把图像文件存储成不同的数字图像格式。 5、打开素材图片 多媒体演示，边讲边练 学生掌握通过选择特定区域，编辑图像的局部，同时保持未区域不被改动。使用“选框工具”图片区域 多媒体演示，边讲边练 学生掌握通过选择特定区域，编辑图像的局部，同时保持未区域不被改动。对选定进行边缘效果设置 多媒体演示，边讲边练 学生掌握通过选择特定区域，编辑图像的局部，同时保持未区域不被改动。8、对处理后的图片进行保存。 班级授课 多媒体演示，边讲边练 学生掌握通过选择特定区域，编辑图像的局部，同时保持未区域不被改动。”效果制作 教 学 后 记 按教学计划授课，达到教学目的。 教案详案 课题： 一、导入新课 二、教学内容及过程 1、打开四个素材图片。 2、新建一个空白文件，并将所有素材合成到该空白文件中。 3、为新建立的图像文件配上标题文字。 4、保存制作完成的图像文件。 5、打开素材图片。 6、使用“椭圆选框工具”选定图片区域。 7、对选定区域进行边缘效果设置。 8、对处理后的图片进行保存。 三、教师点评和小结 进行新建、打开和保存图像文件等基本操作，练习如何复制与粘贴图像，如何新建图层，如何为图像添加文本并对文本进行编辑。 利用选框工具选取形状较规整的图像，除“椭圆选框工具”，还有“矩形选框工具”。 四、课外作业 完成“别有洞天”效果制作 五、教学后记 新建文件时，图像的色彩模式常用RGB灰度色彩模式，需要打印输出时则要转换成CMYK颜色模式；可通过“抓手工具”和“缩放工具”调整观察点；保存文件时，不同的格式代表不同的文件信息。 如果对选取的区域不满意，可以调整选区的位置，对选区进行边缘效果的设置，通过预览在原文件中看到设置效果。  教　案 课程名称 平面设计制作 课题名称 选区调整与填充，存储历史记录功能 授课班级 14数媒1班 授课日期 2015.9.16 教学课时 2 使用教材 平面设计Photoshop CS4 教 学 目 标 知识目标： 1、对于选定的区域，可以通过扩边、羽化等命令对其边界进一步的修改。 2、对于选定的区域，可以描绘其轮廓或者填充其内部区域。 技能目标： 1、掌握“历史记录面板”的应用方法。 2、掌握“历史记录画笔”的应用方法。 态度目标： 利用多媒体边讲边演示、让学生边操作。 重 点 与 难 点 重点： 1、添加到选区功能。 2、从选区减去功能。 3、通过历史记录面板中的新建快照命令，在对素材的对比度/亮度、色阶、曲线等的调整过程中，建立多个快照。 难点： 1、实现与选区交叉的功能。 2、利用历史记录画笔，根据某个状态或快照来恢复或处理图像。 教 学 场 景 设 计 Photoshop CS4软件、图像素材，通过Photoshop CS4打开图像进行具体操作 教 学 资 源 多媒体设备教学、投影仪等 教 学 活 动 流 程 教学步骤与内容