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过富有情趣的生活.ppt-怀安县柴沟堡第二中学怀安县柴沟堡第二中学
人的精神世界好比原野,常有高雅情趣的泉流滋润,就会生机勃勃。 植树造林绿化祖国 高雅情趣是天生的吗? 袁隆平研究水稻 泉城残疾人创作的剪纸《洛神赋图》 自然风景欣赏 十四课 追求高雅情趣 品位美好生活 故事探究 一位钢琴家到一个城市举办独奏音乐会。谁知,首场演出,观众不足三成。这对于钢琴家来说,实在是很丢面子的事,也很容易影响钢琴家的情绪,使演出质量大打折扣。但钢琴家并没有为之难堪,他在演奏前对观众说:你们城市的人很有钱,每个人都定了3个座位,观众一愣,随后便会心的微笑起来,并长时间地为钢琴家的话鼓掌。 我们应向钢琴家学习的是什么? 我们应学习钢琴家的什么做法? ①以乐观态度对待生活 ②对待生活幽默风趣 ①热爱生活、热爱人生, ②以宽广地胸怀对待生活, ③从日常的平凡小事中培养自己的高雅情趣。 我们应向钢琴家学习的是什么? 我们应学习钢琴家的什么做法? 让我们一起“播种”快乐 环境是快乐的土壤,我们要快乐,就要美化环境。 心灵是快乐的种子,我们要快乐,就要拥有善良、健康的心灵,感受和体验外界的种种快乐。 兴趣是快乐的苗芽,我们要快乐,就要 _____ __________________ _________________ 品德是快乐的枝干,我们要快乐,就要 ______ ____________________________________ 朋友是快乐的养料,我们要快乐,就要_______ _____________________________ _______ 爱迪生小时候特别调皮乐观好玩并好奇。在被学校开除后的一天,他看见一只母鸡在孵蛋,心想,鸡蛋怎么变成小鸡呢?母鸡能孵蛋我也能孵蛋?于是他就学着母鸡的样子,蹲在自制的鸡窝里孵蛋。 发明家爱迪生 名人故事 正是这种强烈的好奇心,驱使他去探索未知世界的各种奥秘,给自己、人类的生活增添情趣。 好奇心 广泛有益兴趣 高雅情趣 狭隘无益兴趣 庸俗情趣 (双刃剑) 发展为 把握好 把握不好 发展成 追踪报道 我校的小明同学因那一天的遭遇后,产生了厌学情绪,在逃学中看到自己的很多同学上网时表现的兴高采烈和刺激感 ,于是对网吧、网络游戏产生了好奇,在同学的煽动下他心动了,并很快痴迷上了网络游戏,整天沉迷于虚拟时空不能自拔。最终因为上网筹钱而抢劫,受到法律制裁。 小明受到法律制裁的原因是什么? 好奇 盲目从众 自制力差 不良的嗜好 盲目从众的危害 ①不利于自己的独立思考和判断;②很难形成自己稳定的兴趣爱好;③不利于高雅情趣的培养; ④影响我们的个性发展,有的还直接影响身体健康等。 怎样杜绝不良嗜好? ①不断提高自己的判断能力;独立思考和自我控制的能力;避免盲目从众 ②学会拒绝 ③正确把握好奇心 实话实说 自己在生活中存在的从众表现。 你是如何看待“追星”现象的? 探究活动 生 活 会 更 美 ——我的高雅情趣发展计划 美的生活需要高尚的品德,因此我将:____________________ 美的生活需要健康的体魄,因此我将:_____________________ 美的生活需要艺术的熏陶,因此我将:______________________ 美的生活需要大自然的陶冶,因此我将:______________________ 美的生活少不了个性化的爱好,因此我将:_____________________ 知识汇总 我们怎样培养和陶冶、追求高雅情趣? 过富有情趣的生活 以乐观的态度对待生活 增强好奇心,培养广泛兴趣 避免盲目从众,杜绝不良嗜好 丰富文化生活,提高审美能力 成长交流 谈一谈本节课自己的进步?仍存在的困惑、问题? *
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