邁向十二年國教新課綱的第一哩路從課綱轉化到學校課程的系統性.docVIP

邁向十二年國教新課綱的第一哩路： 從課綱轉化到學校課程的系統性變革 實施計畫 一、背景與目的 十二年國民基本教育課程綱要總綱已於2014年11月公布，十二年國民基本教育課程以「成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」為願景，結合「自發、互動、共好」的基本理念，從學生生命主體的開展為起點，提出「啟發生命潛能、陶養生活知能、促進生涯發展、涵育公民責任」的目標，以「素養導向、連貫統整、多元適性、彈性活力、配套整合」為研修原則。 隨著十二年國民基本教育課程綱要之研修，國家教育研究院也同步啟動課程綱要實施之教材教學研發及課轉化探究之研究，藉由建學校，透過模擬實作、反思與修正，累積未來正式推動十二年國民基本教育新課程綱要之實踐經驗與知識，並營造課程實施的支持條件與環境，以建立十二年國民基本教育課綱的轉化模式實踐案例 基此，本次研討會係以國教院前述兩大整合型計畫之首次階段性研究成果為基礎，以「邁向十二年國教 二、研討會子題 (一)國家課程發展模式建構與永續發展 (二)素養導向教學模組發展與案例 (三)學校課程系統變革的理論與實踐 (四)研究合作學校的課綱轉化與實踐性知識 三、會議時間 2015年12月11日（星期五）至12日（星期六）。 四、會議地點 國家教育研究院臺北院區10樓國際會議廳、11樓大禮堂及6樓602、603、607、608會議室（臺北市和平東路一段179號） 五、參與人員 教育部、教育部國民及學前教育署、國家教育研究院相關研究團隊、研究合作學校成員、縣市教育局處代表、普通高級中學課務發展工作圈及學科中心、中央課程與教學各學習領域輔導群、國民小學及國民中學 六、實施方式 (一)主題報告:一場次，由本院研究團隊針對課綱轉化與教學模組研究進行報告。 (二)主題論壇:一場次，邀請國內外知名教育學者進行教育議題演講與討論。 (三)論文發表：五場次，由研究團隊針對學校課綱轉化與教學模組研發之研究成果，進行發表。 (四)案例發表:六場次，為國語文、數學、自然科學與生活課程等領域教學模組研發案例，以及國小、國中、普通高中、實驗與原住民族教育之研究合作學校課綱實踐案例，進行分享與交流。 七、辦理單位 指導單位：教育部 主辦單位：國家教育研究院 八、報名方式 (一)案例發表團隊、合作研究學校請以email方式向本院報名，整合型研究一總窗口：林欣誼小姐(hsini@.tw)；整合型研究二總窗口；盧秋珍小姐(daphnelu@.tw )。 (二)報名時間：即日起至104年11月26日止。 (三)全程參與者，提供12小時進修時數，需要研習時數者，教師請於104年月 日前逕至全國教師在職進修資訊網(.tw/index2-3.aspx)、公務人員請於公務人員終身學習入口網站(.tw)登錄。登錄名稱：邁向十二年國教 九、研討會議程 時間：2015年12月11日(星期五)、12日(星期六) 地點：國家教育研究院本院臺北院區10樓 2015年1月11日（星期五） 時間 活動內容 地點 09：00 09：30 30” 報到 10F 09：30 09：0 20” 開幕/貴賓致詞 主持人：國家教育研究院院長 10F 09：0 10： 40” 主題報告 主持人： 主題：整 報告人：曾世杰 　　　　黃茂在副研究員/國家教育研究院 　　　　吳文龍助理研究員/國家教育研究院 主題：整二 報告人： 　　　　洪詠善 10： 10：5 20” 茶敘 10： 12： 80” 主題論壇 推進學校變革的計劃規劃、執行(含社群開展與專業支持)、專案管理與成效評估 主持人：國家教育研究院院長 主談人：陳佩英教授/國立臺灣師範大學教育系 與談人：黃政傑講座教授/靜宜大學 范信賢副研究員/國家教育研究院 張俊彥教授/國立臺灣師範大學 10F 12： 13： 60” 午餐暨休息 影片播放自由觀賞 6F 13：10 14：40 90” 素養導向教學模組論文發表 論文(一)A 數學、自然 主持人：楊國揚主任/國家教育研究院教科書研究中心 討論人：黃鴻博教授/國立臺中教育大學 論文(一)A-1-數學：素養導向之數學教材初探 發表人：單維彰教授/國立中央大學 鄭章華助理研究員/國家教育研究院 論文(一)A-2-自然：由多重取向探討自然科學領域素養導向教學模組之研發-以科學實作、跨科、大概念為例 發表人：吳文龍助理研究員/國家教育研究院 黃茂在副研究員/國家教育研究院 曾祥榕商借教師/國家教育研究院 張俊彥教授/國立臺灣師範大學 黃鴻博教授/國家臺中教育大學 10F 論文(一)B 語文、生活 主持人： 討論人 論文()B-1-語文： 發表人