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林泉镇中小学、幼儿园教职工奖励性绩效工资考核发放 实施方案（试行） 为规范学校绩效工资分配制度，建立健全激励机制，充分调动广大教师的积极性，不断为学校教育教学工作注入生机和活力，根据黔人劳字（2009）12号、黔县教字（2009）135号、黔县教党字（2012）2号和各级有关文件精神，总结我镇绩效工资制度实施以来存在的问题，现对《林泉镇中小学、幼儿园教师奖励性绩效工资考核实施细则》作如下修订。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的“十八大”三中、四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的中小学收入分配机制，充分发挥绩效工资的激励作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进全乡教育事业持续健康快速发展。 二、基本原则 1.坚持不平均发放原则。实行“多劳多得、不劳不得、奖勤罚懒、优质优酬”的分配方式。向一线教师、班主任、毕业班教师、骨干教师、学科带头人和做出突出成绩的其他教育教学人员倾斜，与岗位、任务、业绩紧密结合，从德、能、勤、绩等方面对教职工进行综合考核。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。?? ?2.坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。?? 3.坚持“科学合理”原则。全镇各中小学校绩效考核工资分配方案要力求科学合理，绩效工资适当拉开距离，但差距不宜过大。 4.实行动态管理原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，实行动态管理。原则上以月为单位进行考核，岗位工作量等有变动时，应按照教职工代表大会通过的方式进行调整，业绩考核可以学期或学年为单位进行考核，兑现绩效工资。 三、实施范围、对象 全镇按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的中小学、幼儿园正式在职教职工。 四、考核工作的组织领导与监督 （一）领导小组 组 长：杨莲仙（教育管理中心主任） 副组长：沈 旭（教育管理中心副主任） 颜明义（教育管理中心副主任） 成 员：龙正香 （工会主席、人事专干） 肖庆仙 （会计） 汪永平（督导员） 刘庆伦 （出纳） 各中小学校长、幼儿园园长。 领导小组负责全镇各中小学、幼儿园教职工绩效工资考核分配的组织、指导、督查、协调和管理。办公室设在教育管理中心，龙正香负责处理日常事务工作。 （二）组织与监督 1.各学校要根据本实施方案完善各类人员考评方案（细则），考评方案（细则）必须在经过职代会或职工全会讨论通过（有半数以上的与会人员到会，且得到到会人员三分之二的多数人员同意。考评方案（细则）一旦经过职代会或职工大会通过，一般不再改动，如果运行时发现方案（细则）有明显漏洞或明显失公允，则修改完善。各学校考评方案（细则）修改完善后报教育管理中心审查，再组织实施。 2.实施考核的全过程要公开透明，随时接受教职工的监督。考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示，公示期限不得少于3天。有意见的要及时核实，考核分值有误的，必须重新确定考核分值。要将考核结果及时反馈给本人，并告知可在规定的时限内提出复核、申诉。各责任部门必须严格执行规定，认真做好复核、申诉的答复工作。 3.各学校均要建立工作机构，负责制定方案（细则）及考核等工作。工作机构由学校领导和教职工代表3－9人组成。校长任组长，林泉中学5-7人，林泉小学、高锦小学5人，其余学校各3人。 4.考核内容主要包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核教师履行岗位职责和要求。各校必须加强过程管理，重视过程督导，对各类人员的工作情况进行月考核，如实记载，积累全面客观的考核材料，半年或年终进行综合考核。 五、奖励绩效工资实施内容及考核办法 （一）校长津贴 1.校长津贴的资金来源：教育局拨发的校长津贴总额和上级返还的校长津贴余额的20%部分。 2.考核办法：根据《黔西县林泉镇中小学、幼儿园校长考核评分细则》（见附表1），对中小学校长进行考核，发放校长津贴。 3.计算方式：校长绩效工资=（全镇校长绩效工资总额+上级返还校长绩效工资余额的20%部分）÷校长绩效考核得分总和×（校长个人绩效考核得分+学校类别分）。考核结果第一名的当年年度考核评为优秀等次，且作为来年评优的先决条件。 （二）教育管理中心工作人员奖励性绩效工资 1.教育管理中心工作人员奖励性绩效工资的资金来源：管理中心工作人员奖励性绩效工资总额和上级返还校长奖励性绩效工资余额的40%部分。 2.考核办法：管理中心根据《黔西县林泉镇教育管理中心工作人员考核评分细则》（见附表），按照教育局对相关人员的要求，结合管理中心的工作实际，对工作人员的履职情况进行月考核，半年或