时物态变化教案解析.pptVIP

考点管理 归类探究 易错警示 当堂检测 全效学习中考学练测 练出高分 考点管理 归类探究 易错警示 当堂检测 全效学习中考学练测 练出高分 全效学习中考学练测 第6课时 物态变化 考 点 管 理 1．物质的构成(理解) (1)含义：分子是构成物质且保持物质化学性质的一种微粒。 (2)分子的特性有： ①分子在不停地做__________运动，温度越高，__________ 越剧烈。 ②分子之间有一定的________。 ③分子之间有一定的________和斥力。 【注意】 构成物质的微粒除了分子外还有原子和离子。 无规则 分子运动 空隙 引力 2．熔化和凝固(理解) (1)熔化：物体由___________________； 凝固：物体由__________________。 (2)晶体和非晶体的主要区别是__________________________ _________________________________。 熔点：晶体熔化时保持不变的温度叫做晶体的________。 凝固点：晶体在凝固时保持不变的温度叫做晶体的________ __。 冰的熔点为_______。 (3)晶体熔化的条件： ①温度达到熔点； 固态转化为液态 液态转化为固态 有无一定的熔点，晶体有固 定的熔点，非晶体没有固定的熔点 熔点 凝固点 0℃ ②不断吸收热量。 【注意】 晶体在熔化或凝固过程中温度保持不变。 3．汽化和液化(理解) (1)汽化：物体从液态转化为气态。 汽化的两种形式为：______________。 (2)蒸发：蒸发就是在____________下，在______________发生的__________________。 (3)影响蒸发快慢的因素有： ①______________； ②______________________； ③__________________________。 蒸发和沸腾 任何温度 液体的表面 缓慢的汽化现象 温度的高低 液体表面积的大小 液体表面的空气流动速度 (4)沸腾：沸腾就是在______________下，在________________ ____同时发生的__________________。 (5)沸点：液体沸腾时的温度叫做________。 (6)液体的沸腾条件：①_______________；②_______________ _。 【注意】 (1)不同液体沸点不同。液体在沸腾过程中，吸收热量，温度保持不变。 (2)液体的沸点跟大气压有关，气压越大，沸点越高。 (7)液化：物体从气态转化为液态。 (8)液化方法：降温；增大压强。 温度达到沸点 不断吸收热量 一定的温度 液体的表面和内 剧烈的汽化现象 沸点 部 4．物态变化过程的吸热和放热(了解) (1)吸热：物态变化过程中需要吸收热量的有：___________ __________。 (2)放热：物态变化过程中需要放出热量的有：___________ __________。 5．物质的变化及性质(掌握) (1)变化：物理变化和化学变化； 性质：物理性质和化学性质 变化反映性质，性质决定变化。 熔化、汽 化、升华 凝固、液 化、凝华 (2)常见的物理性质和化学性质 物理性质：物质的颜色、气味、味道、状态、熔点、沸点、软硬度、溶解性、导电性、导热性、延展性、铁磁性等。 化学性质：物质的可燃性、酸碱性、稳定性、腐蚀性、氧化性、还原性等。 【注意】 用分子观点解释物质的变化：化学变化是变化前后分子本身发生了改变，而物理变化是变化前后分子本身没有改变，改变的是分子之间的间隔。 归 类 探 究 类型之一　理解分子的特性 　[2014·河北]如图6－1所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是 (　 　) C 图6－1 【解析】 闻气体气味、气体混合、品红溶解等都是分子不停运动的结果。黄铜与铜之间刻出划痕，是由于两者硬度不同。 [2013·绵阳]如图6－2所示，在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开。抽出玻璃板后，比空气密度大的二氧化氮进到了上面的瓶子。这个现象说明 (　 　) A．气体分子在不停地运动 B．气体分子之间存在引力和斥力 C．气体是由分子组成的 D．温度越高，气体分子运动越剧烈 A 图6－2 【解析】 实验中没有温度高低的变化，不能得出温度越高，分子运动越剧烈的结论。 【点悟】 分子在不停地做无规则运动，温度越高分子的无规则运动越剧烈。但实验结论的得出需要有相应的实验变量。 类型之二　判断物态变化 　[2014·南充]生活