新文化运动公开课定稿解析.ppt

师： 在当时的北大还可以看到这样的画面。这些人大都是蔡元培校长请来的教师。透过这幅油画，你能获得怎样的信息。………… 生：旧式的人物，如黄侃，刘师培、辜鸿鸣等，也有新思想的代表者：李大钊、陈独秀、胡适、及后来的鲁迅等。在北大的课堂上有新旧文化的交锋。蔡元培办学方针：兼容并包，思想自由。 师：只要学有专长都可以来到北大的讲坛。北京大学出现了前所未有的学术自由、各派并存、百家争鸣的活跃局面。 朱自清正是在这些老师的教诲之下受到了启蒙。 * 小组讨论解决。 ne 探寻中国近代学习西方的历程 魏源 李鸿章 康有为 孙中山 师夷长技以自强 中体西用 君主立宪 民主共和 师夷长技以制夷 陈独秀 课标：了解新文化运动的代表人物，概述新文化运动的内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。 材料一 1915年5月9日，日本以支持袁世凯称帝为条件，与袁世凯政府签订“二十一条”，实际上把中国变为日本的独占的殖民地。 根据课本87页第一段并结合下列材料分析为什么会发生新文化运动？ 1913年6月，袁世凯发布“尊崇孔圣令”；后又规 定：“各学校均应崇奉古圣贤，以为师法”；“中小学加读经一科”。一时间，尊孔复古逆流浊浪翻滚。 1914年12月，袁世凯率领百官，在孔庙演出一场“祭孔”丑剧。 1916年袁世凯称帝标准像　　 材料二 材料三 一战期间民族工业分布图 材料四：辛亥革命以后，西方启蒙思想进一步传入中国，新式知识分子队伍也不断扩大。他们中的大多数人怀着强烈的爱国思想，坚持资产阶级民主主义的立场，兴办报纸新闻事业，宣传资产阶级思想观点，苦苦寻觅改造社会的新方法。 材料五 广东某富豪纳妾108位 校园上演戏剧《娜拉》(因不满婚姻出走) 娜拉来到中国 道德文化危机 启蒙思想传播 《药》节选 他的母亲端过一碟乌黑的圆东西，轻轻地说：??“吃下去罢，——病便好了。”?小栓撮起这黑东西，看了一会，似乎拿着自己的性命一般，心里说不出的奇怪。十分小心的拗开了，焦皮里面窜出一道白气，白气散了，是两半个白面的馒头。—?—不多工夫，已经全在肚里了，却全忘了什么味。 20世纪初国人的思想存在哪些问题？ 《祝福》节选四叔只是暗暗地告诫四婶说，这种人虽然似乎很可怜，但是败坏风俗（嫁了第二个丈夫）的，用她帮忙还可以，祭祀时候可用不着她沾手，否则，不干不净，祖宗是不吃的。镇上的人们也仍然叫她祥林嫂，但音调和先前很不同；也还和她讲话，但笑容却冷冷的了。 愚昧 辛亥革命后百姓门户前的对联： 帝德乾坤大，皇恩雨露深 皇权、专制思想 受封建纲常 礼教影响深 1、政治 2、经济 3、思想 西方启蒙思想进一步传入中国 袁掀起尊孔复古逆流 民族资本主义进一步发展，出现短暂春天， 处于黄金时期 帝国主义加紧侵略中国 袁世凯复辟帝制，北洋军阀黑暗统治 一、新文化运动兴起的历史背景 资产阶级激进派要求实行民主政治， 进行思想革命 4、阶级 辛亥革命后，民主共和的观念深入人心 新文化运动 兴起 标志 代表人物 前期指导思想 思想 阵地 中心 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》 陈独秀 李大钊 胡适 鲁迅 蔡元培 北京大学 二、新文化运动的兴起 《新青年》 (自主学习检测) 西方的民权、平等思想和进化论 北大红楼—— 新文化运动纪念馆。 北大未名湖—— 最高学府象征。 1917年8月蔡元培请鲁迅为北大设计的校徽 以人为本， 实现人的解放:独立之人格，自由之思想 辜鸿铭 鲁迅 李大钊 蔡元培 陈独秀 胡适 辜鸿铭:号称“清末怪杰”。生在南洋，学在西洋，婚在东洋，仕在北洋。获13个博士学位。 他固守中国的传统儒家伦理思想，认为中国传统的儒家思想是最好的。 传统精神的孤守者 　　北京大学始建于1898年戊戌变法时期，称京师大学堂。但旧时的北大实质上是一处官僚养成所，由于学生多为京官子弟，毕业后也是当官，因此教员称学生为“老爷”；学生称教员为“大人”。教员们不从事研究，只为养家糊口；学生们更无心学习。 　　教员：“老爷们请起立！老爷们请向左转！老爷们请向右转！老爷们请向后转！” 　　众生：（懒懒散散地做动作） 　　教员：“老爷们好！” 　　众生：（齐声）“大人好！” 　　教员：“老爷们辛苦了！” 　　众生：（齐声）“升官发财！” 当时被称为“官僚养习所”的北大之所以能成为新文化运动的活动基地，谁起了重要作用？为改革北大他提出了怎样的办学方针？ “兼容并包，思想自由”的实质是允许各种科学思想自由发展，让资产阶级的新思想去占领封建旧思想的阵地。 3、提倡新文学，反对旧文学 1、提倡民主和科学，反对专制和迷信 2、提倡新道德，反对旧道德 三、新文化运动的内容（前期） 科学 民主