590110-动漫设计与制作专业教学基本要求-人才培养方案.docVIP

动漫设计与制作专业教学基本要求 一、专业名称 动漫设计与制作 二、专业代码 590110 三、招生对象 普通高中毕业生、“三校生”（职高、中专、技校毕业生）或同等学历者 四、学制与学历 学制三年，学历大专（） 五、就业面向 本专业毕业生主要面向动漫、广告、游戏、数字多媒体、创意设计等领域，从事动漫设计、模型制作、美术加工、动画制作及合成剪辑等岗位的工作。 六、培养目标与规格 6.1专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉动漫设计与制作基本知识，掌握动画制作、影视剪辑、广告制作、玩具开发、游戏制作、多媒体制作等技能，在动漫、广告、游戏、数字多媒体、创意设计等领域，从事角色场景设计、虚拟模型制作、材质灯光制作、动画制作、特效制作、渲染合成、音频音效制作等方面工作，有可持续发展能力的高素质、技能型专门人才。 6.2 专业培养规格 动漫设计与制作专业人才的培养侧重三个专业方向：漫画设计与制作方向、二维动画设计与制作方向、三维动画设计与制作方向。 6.2.1 素质结构 思想政治素质 具有科学的世界观、人生观和价值观，践行社会主义荣辱观；具有爱国主义精神；具有责任心和社会责任感；具有法律意识。 文化科技素质 具有合理的知识结构和一定的知识储备；具有不断更新知识和自我完善的能力；具有持续学习和终身学习的能力；具有一定的创新意识、创新精神及创新能力；具有一定的人文和艺术修养。 专业素质 掌握从事角色场景设计、虚拟模型制作、材质灯光制作、动画制作、特效制作、渲染合成、音频音效制作等工作所必需的专业知识；具有一定的数理与逻辑思维；具有一定的工程意识和效益意识。 职业素质 具有良好的职业道德与职业操守；具备较强的组织观念和集体意识；具有良好的人际沟通能力。 身心素质 具有健康的体魄和良好的身体素质；拥有积极的人生态度和良好的心理调适能力。 6.2.2 知识结构 工具性知识：外语、计算机基础等。 人文社会科学知识：政治学、社会学、法学、思想道德、职业道德、沟通与演讲等。 专业基础知识：结构造型、色彩元素、构成等。 专业知识：动画角色设计、动画场景设计、动画运动规律、三维模型制作技术、三维材质灯光制作技术、动画设定、三维动画制作技术、特效合成等。 经济管理知识：经济学、制片管理等。 6.2.3 专业能力 动漫设计与制作专业毕业生应具备的专业能力如下： 职业基本能力 1）良好的沟通表达能力，团队协作能力，组织管理能力，环保意识； 2）计算机软硬件系统的安装、调试、操作与维护能力； 3）利用Office工具进行项目开发文档的整理（Word）、报告的演示（PowerPoint）、表格的绘制与数据的处理（Excel），利用Visio绘制流程图的能力； 4）阅读并正确理解需求分析报告和项目建设方案的能力； 5）阅读本专业相关中英文技术文献、资料的能力； 6）熟练查阅各种资料，并加以整理、分析与处理，进行文档管理的能力； 7）通过系统提示、网络有哪些信誉好的足球投注网站、查阅专业书籍等途径，获取专业技术解决问题的能力。 专业核心能力 1）具备基本的编写故事，剧本创作的能力； 2）动画场景和角色的设计和绘制能力； 3）色彩欣赏和使用的能力； 4）表演能力； 5）动画运动规律的应用能力； 6）绘制中间画，使用二维动画制作软件进行动画制作的能力； 7）使用三维软件造型的能力； 8）使用三维软件制作光影材质贴图的能力； 9）使用三维软件制作动画的能力； 10）完成影像合成剪辑的能力； 11）制作配音与音效的能力； 12）专业硬件的操作能力。 6.2.4 其他能力 方法能力：分析问题与解决问题的能力；创造性思维；理论与实践结合解决实际问题的能力，即应用知识的能力；持续的知识更新的能力。 工程实践与管理能力：人员管理、时间管理、技术管理、流程管理等能力。 七、职业证书 相关专业的职业技能资格证书如表所示。 动漫设计与制作专业相关职业资格证书 序 号 职业资格名称 颁 证 单 位 等 级 1 Corel认证产品专家（Corel Painter） Corel国际企业 中级 2 Adobe认证产品专家(Photoshop) Adobe国际企业 中级 3 Adobe中国认证设计师(创意设计) Adobe国际企业 高级 4 Adobe中国认证设计师(影视后期) Adobe国际企业 高级 5 3ds Max动画工程师（一级） Autodesk国际企业 中级 6 3ds Max动画设计师（二级） Autodesk国际企业 高级 7 Maya动画工程师（一级） Autodesk国际企业 中级 8 Maya动画设计师（二级） Autodesk国际企业 高级 10 Autodesk影视动画设计师 Autodesk国际企业 高级 11 二维动画