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学习目标 1.正确流利的朗读课文,背诵课文。 2.体会小主人公在尖尖的草帽下微笑着等待蜻蜓飞落的心情,学会亲近自然、关爱万物生灵的感情。 3.正确认读本课十六生字,会写六个生字。 比一比,看谁读的准 jiān mào zhèn yǐ de céng pà shān 尖 帽 阵 以 得 层 怕 扇 cāi dìng bǎ dàng tíng děng dài xī 猜 定 把 当 停 等 待 惜 重点词语我知道 尖尖 草帽 以后 扇动 猜想 一定 等待 可惜 你认识它们吗? 一阵雨 一只蜻蜓 一层金子 飞来飞去 尖尖的草帽 尖尖的屋顶 重点语句理解 1、我在草帽下微笑着。 2、我等待着它落在我尖尖的草帽上。 “我”在等待时会想些什么? (“等待”小蜻蜓时肯定会想让小蜻蜓赶快来和自己一起游戏、嬉戏,和小蜻蜓交朋友。) * 10、尖尖的草帽 读一读课文思考 你从那些段中感受到蜻蜓可爱, 请读给大家听。 1、从哪儿可以看出来小男孩很喜欢小蜻蜓? 2、如果你是那个小男孩会怎样想呢? “我”为什么要微笑? (“微笑”是表达对蜻蜓的喜爱,表示欢迎小蜻蜓落 在自己的草帽上。) 学习了这篇课文之后,我们知道了 作者是一个拥有一腔热爱,赞美自然, 赞美生命,赞美童真,赞美纯净的心灵。 所以作为一名小学生我们更应该去爱 护大自然,学会和大自然的动物们和谐 相处,珍惜生命。 拓展作业 (一)你喜欢那些小动物,想和它做朋友吗?请在你的小本本上或贴上它的图片在对它写几句话。 (二)讨论怎样保护小动物。 尖 jiān (尖尖 ) (笔尖 ) 以 yǐ (以后 ) (以前 ) *
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