九年级历史上册复习讲义.pptVIP

1.19世纪中期造成俄国资本主义发展缓慢的主要原因是： A.农民的富有,不愿从事工业生产 B.国家处于分裂中. C.外国的侵略.统治者无暇顾及经济的发展 D.农奴制的阻碍 2.关于俄国1861年改革，下列表述哪一项不正确： A．改革的目的是巩固统治，缓和阶级矛盾 B.它是沙皇实行的一次自上而下的资产阶级性质的改革 C．改革使俄国走上了资本主义发展道路 D.它是一场彻底的资产阶级性质的革命 3．使俄国走上资本主义发展道路的重大历史事件是: A．彼得大帝改革 B．伊凡四世称俄国沙皇 C．1861年改革 D．俄罗斯帝国建立 4．俄国1861 年改革没有改变: A．封建生产关系 B．俄国社会性质 C．农奴的法律地位 D．沙皇的专制统治 5．1861年，俄国亚历山大二世改革的主要目的是 A．维护沙皇的统治 B．解放农奴 C．增加对外扩张的力量 D．发展资本主义 二、法国的启蒙运动（中心、高潮）： 1、原因：法国资本主义发展与封建专制制度矛盾尖锐。 2、主要代表及其思想主张： （1）伏尔泰：反封建专制、天主教会，倡导自由平等，主张君主立宪制。 （2）孟德斯鸠：《论法的精神》中提出“三权分立”学说：立法、行政、司法三权相互制约平衡） （3）卢梭（最激进）：发展“社会契约论”，提出“人民主权”说，分析人类不平等的根源是私有制，主张创立民主共和国。 三、启蒙运动的影响： 1、发挥了比文艺复兴更加彻底的思想解放作用； 2、指导和推动了法国大革命等许多资产阶级革命和民族民主革命。 第23课 构建科学殿堂的巨匠（近代自然科学成就） 一、原因： 1、资产阶级兴起； 2、文艺复兴、启蒙运动等思想解放运动的推动； 3、科学巨匠们的努力。 二、成就： 1、物理学： （1）（英）牛顿：“现代科学之父”；创立经典力学： 《自然哲学的数学原理》 系统阐述了物体机械运动的三大定律和万有引力定律。 （2）（德）爱因斯坦：提出“相对论”： 1）基本原理：相对性原理和光速不变原理； 时间、空间、运动、质量是相对的，可以相互转化。 2）意义：是原子内部微观物理学、天体物理学和宇宙学的基础， 成为现代物理学的基本理论之一。 2、生物学：（英）达尔文：1859年《物种起源》和“生物进化论”： 1）内容：用事实证明物种的可变性， 并以自然选择的理论解释了生物的进化， 阐述了“物竞天择，适者生存”的进化原则；2）意义：从根本上推翻了“神创论”和物种不变论。 第24课 文学艺术的大师（近代艺术成就） 一、文学：（俄）列夫.托尔斯泰： 1、批判现实主义文学巨匠； 2、擅长细致的心理描写，被誉为“心理描写大师”、“俄国革命的镜子”； 3、代表作：《战争与和平》《安娜.卡列尼娜》《复活》 二、绘画艺术：（荷）凡.高： 1、表现主义绘画艺术的奠基人； 2、精神和艺术完美统一； 3、代表作：《向日葵》（他认为是阳光和生命活力的象征） 三、音乐艺术：（德）贝多芬：古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。 1、深受法国大革命及其精神的影响。 2、特点：表现力量、意志和气势，自由、大胆和激情。 3、思想倾向：具有强烈的反封建与争取民主的革命精神。 4、最大贡献：开创了交响曲的新形式。 5、代表作：《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 第15课 决定美利坚命运的内战 一、背景： 1、根本原因:南北政治、经济制度的矛盾阻碍了美国资本主义的发展。 2、“西进运动”：美国领土扩张的过程；激化了南北矛盾。 二、经过： 1、导火线(直接原因)： 1860年林肯当选总统. 2、爆发：1861年4月南方奴隶制种植园主发动叛乱。 3、转折：1862年林肯政府颁布(1)《宅地法》和(2)《解放黑人奴隶宣言》(内容:P80) (1)作用:既满足了人民对土地的要求，同时在一定程度上阻止了奴隶制向西部扩张。(2)作用:为废除黑人奴隶制提供了法律依据,提高了黑人奴隶为争取自身自由斗争的积极性 。 4、结果：北方胜利（1865年）。林肯遇刺身亡。 三、意义： 1、美国第二次资产阶级革命； 2、废除了黑奴制，实现了美国南北政治经济的统一，为资本主义发展扫清了障碍； 3、经过内战维护了国家和民族的统一, 为日后美国成为世界上最发达的资本主义国家奠定了坚实的基础。 第