高二电场复习专题资料.doc

专题：电场 课前预习案 （一）学习目标 1.明确电场的基本性质并熟练分析计算电场中的各个物理量2.能够熟练分析力电综合题，并总结各种题型的解题规律． 高考常见题型一、电场的基本分析与计算A.a点和b点的电场强度相同B.正电荷从c点移到d点，电场力做正功C.负电荷从a点移到c点，电场力做正功D.正电荷从e点沿图中虚线移到f点电势能先减小后增大 1．如图4所示，实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹．粒子先经过M点，再经过N点．可以判定(　　)． A．粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力 B．M点的电势高于N点的电势 C．粒子带正电 D．粒子在M点的动能大于在N点的动能 .静电场在x轴上的场强E随x的变化关系如图所示，x轴正向为场强正方向，带正电的点电荷沿x轴运动，则点电荷 A2和x4处电势能相等 Bx1运动到x3的过程中电势能增大 Cx1运动到x4的过程中电场力先增大后减小 Dx1运动到x4的过程中电场力先减小后增大．如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源(内阻不计)连接，下极板接地．一带电油滴位于容器中的P点且恰好处于平衡状态．现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离，则(　　)A．带电油滴将沿竖直方向向上运动 B．P点的电势将降低 C．带电油滴的电势能将减少D．若电容器的电容减小，则极板带电量将增大 高考常见题型二、点电荷的电场及电场的叠加例．如图所示，电荷量为Q1、Q2的两个正点电荷分别置于A点和B点，两点相距L.在以AB为直径的光滑绝缘半圆上，穿着一个带电小球＋q(可视为点电荷)，在P点平衡．不计小球的重力，那么，PA与AB的夹角α与Q1、Q2的关系应满足(　　)A．tan3α＝　　　　B．tan2α＝ C．tan3α＝ D．tan2α＝ B．M点的电势比P点的电势高 C．一正电荷在O点时的电势能小于在Q点时的电势能 D．将一负电荷由M点移到P点，电场力做正功 习题： 1. 如图2所示，在同一直线上有A、B、C、D四点，且AB=BC=CD，在B点放一负电荷，则在它形成的电场中A、C两点的场强相同A、C两点的电势相同把试探电荷从A点移至D点与从D点移到A点，电场力做功一样多D点的场强的大小是A点的1/4则上述说法正确的是（ ）A. B.②③④ C.①④ D.①②③④ 2.如图所示，xOy平面是无穷大导体的表面，该导体充满z＜0的空间，z＞0的空间为真空．将电荷为q的点电荷置于z轴上z=h处，则在xOy平面上会产生感应电荷．空间任意一点处的电场皆是由点电荷q和导体表面上的感应电荷共同激发的．已知静电平衡时导体内部场强处处为零，则在z轴上z=h/2处的场强大小为（k为静电力常量）（　　） B. C. D. 自我反思总结归纳： 高考常见题型、双电荷模型真空中某处，在x轴上关于O点对称的A、B两点有等量异种点电荷和，两点电荷形成的电场中分布着C、D、E三点（如图所示），其中OC=OD，BE=BD，则下列判断正确的是（ ）A．比较电场强度的大小有B．比较电势高低有C．将同一正电荷从O点移到D点电场力所做的功大于从O点移到E点电场力所做的功D．将同一正电荷从O点移到D点电场力所做的功小于从O点移到E点电场力所做的功 在光滑的绝缘水平面上，有一个正方形abcd, 顶点a、c分别固定一个正点电荷，电荷量相等，如图所示。若将一个带负电的粒子置于b点，自由释放，粒子将沿着对角线bd往复运动。粒子从b点运动到d点的过程中A．先作匀加速运动，后作匀减速运动 B．先从高电势到低电势，后从低电势到高电势C．电势能与机械能之和先增大，后减小 D．电势能先减小，后增大1.如图所示，AC、BD为圆的两条互相垂直的直径，圆心为O，半径为r，将带等电荷量的正、负点电荷放在圆周上，它们的位置关于AC对称，＋q与O点的连线和OC夹角为30°，下列说法正确的是 (　　)A．A、C两点的电势关系是φA＝φC B．B、D两点的电势关系是φB＝φD C．A、O点的场强大小方向相同 D．B、D点的场强大小方向相同 A、CEFH四点场强相同 B、CEFH四点电势相同 C、在G点由静止释放一个电子，电子将向O点做匀加速直