交通概论教案(共份)分析报告.docVIP

理 论 课 教 案 授课日期 授课班级 课题 绪论 教学目的 掌握城市轨道交通的意义、地位与作用、特点等 重点与难点 城市轨道交通的意义 课的类型 新授 教具 教材 教学方法 讲授法 时 间分 配 教学内容： 一、组织教学: 起立、问好、点名 二、课程引入：绪论 三、课程内容： 1、城市轨道交通的意义 （1）缓解城市交通压力。 （2）引领城市规划，以适应城市的可持续发展。 （3）保护环境，满足人们出行的舒适要求。 （4）节约资源，降低能耗。 （5）拉动城市其他产业的发展。 （6）可以作为战备防空、突发事件的避难场所。 2、城市轨道交通的地位与作用 （1）引领城市规划 （2）缓解城市交通压力 （3）保护环境 （4）节约资源，降低能耗 （5）拉动相关产业的发展 （6）战备防空 3、城市轨道交通的特点 （1）优点：城市轨道交通与城市道路交通相比有快捷、准时、舒适、运量大、能耗低、污染小、占地少等。 （2）缺点：投资规模大、技术复杂、建设周期长、投资回报慢和盈利能力低。 4、城市轨道交通运营的设备系统和主要指标 5、国外部分城市轨道交通简介：世界上第一条地铁于1863年在伦敦开通，全长6.2Km。截至2005年，世界上已有51个国家和156个城市修建了地铁或轻轨。 6、国内主要城市轨道交通现状与发展规划：我国第一条地铁于1969年10月1日在北京建成通车，全长24.17Km。 四、课程小结：掌握城市轨道交通的意义、地位与作用、特点 五、布置作业：城市轨道交通的意义 5’ 10’ 10’ 20’ 10’ 10’ 5’ 5’ 5 教学回顾： 1、城市轨道交通的意义 2、城市轨道交通的地位与作用 理 论 课 教 案 授课日期 授课班级 课题 轨道系统的组成 教学目的 了解轨道系统由哪些部分组成 重点与难点 道岔、标准轨距和标高差 课的类型 新授 教具 教材 教学方法 讲授法 时 间分 配 教学内容： 组织教学: 起立、问好、点名 课程引入：轨道系统的组成 课程内容： 轨道系统的组成部分 钢轨 (钢轨的功用是支撑和引导机车车辆的车轮运行，并把车轮传来的压力传给轨枕，以及为车轮滚动提供阻力最小的表面；有的线路钢轨还有为供电、信号电路提供回路的作用。 (钢轨的类型以每米质量数表示，为75Kg/m，60Kg/m、50Kg/m、43Kg/m，钢轨的标准长度有12.5m、25m两种。 连接零件 (连接零件要求结构简单、具有足够的扣压力和牢固耐用，要求安装方便、能满足调整轨距和水平的要求。 (常用的连接零件有夹板、螺栓、道钉、扣件等。 （3）轨枕：直接支撑钢轨，并通过扣件与钢轨牢固连接。 （4）道床:作用是支撑轨枕，把从轨枕传来的压力均匀传递给路基，同时道床还有缓冲车轮对钢轨冲击、固定轨枕的作用、地面线道床还能起到排除轨道上雨水的作用。 （5）道岔：是引导机车车辆从一股道转入另一股道的线路设备，是轨道系统的重要组成设备，也是轨道的薄弱环节之一。 轨道上两股钢轨的相互位置 轨距：我国铁路规范规定直线地段的轨距在钢轨头部内侧顶面下16mm处测量，为1435mmm。轨距误差不得超过+6mm、-2mm。 两股钢轨顶面的相对水平位置：在直线正线地段，轨道上两股钢轨的顶面应当保持同一水平，其相对高低误差不得大于4mm。 四、课程小结：轨道系统的组成、轨道上两股钢轨的相互位置 五、布置作业：轨道系统的组成 5’ 10’ 10’ 10’ 5’ 5’ 10’ 5’ 5’ 10’ 5’ 教学回顾: 1、轨道系统的组成 2、轨道上两股钢轨的相互位置 理 论 课 教 案 授课日期 授课班级 课题 车体 教学目的 掌握车体特点、结构以及各组成部分 重点与难点 城市轨道交通车辆的特点 课的类型 新授 教具 教材 教学方法 讲授法 时 间分 配 教学内容： 组织教学: 起立、问好、点名 课程引入：车体 课程内容： 车体特点：（1）编组上一般有电动车组，有单节、双节、三节式等 编组形式。 （2）座位少、车门数量多且开度大，内部服务乘客的设 备较为简单。 （3）轴重小。 （4）采用轻型化材料。 （5）防火性能高。 （6）隔音、减噪要求严格。