文言词语和句式.ppt.ppt

?定语后置? 文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出，中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后，并用“者”结句。 (3)、表示感叹  ①何其……也!(怎么那么……啊!) 《伶官传序》：至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！ 《左传?僖公二十四年》：虽有君命，何其速也! ②直……耳!(只不过……罢了!) 《孟子?梁惠王上》：王日：“不可，直不过百步耳!” ③惟…耳!(只……罢了!) 《谭嗣同》：吾已无事可办，惟待死耳!  (4)、表揣度 ①无乃……乎(欤)(恐怕……吧?)(兼表反问) 《季氏将伐颛臾》：求，无乃尔是过与? 《肴之战》：师劳力竭，远主备之，无乃不可乎?  ②得无(微)……乎?(该不是……吧?)(兼表反问) 《王忠肃公翱事》若辈得无苦贫乎? 《韩非子?内储说下》：堂下得微有疾臣者乎? 五、表示选择  ①与其……孰若……?(与其……，哪如……?) 《冯婉贞》与其坐而待亡，孰若起而拯之? ②……欤（耶），抑……欤(耶)?(是……，还是……呢?) 《伶官传序》岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹，而皆自于人欤? 《梅花岭记》先生在兵间，审知故扬州阁部果死耶，抑未死耶? ③其……耶?其……也?(是……呢?还是……呢?) 《马说》：其真无马邪?其真不知马也!  中心词+之+定语式结构 蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》） 蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨 带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬 （《涉江》） 佩带着长长的长剑，戴着高高的帽子 中心词+数（量）词式结构 马之千里者，一食或尽粟一石。 一顿有时（就）吃掉一石的粮食。 铸以为金人十二。 用它铸成了十二个金人。 4、介词结构后置 现代汉语中，介词结构常常放在动词前作状语，古代汉语里有些则置后作补语。 ⑴使负栋之柱，多于南亩之农夫。 ⑵事急矣，请奉命求救于孙将军。 ⑶青，取之于蓝，而青于蓝。 · · · · ⑷君子博学而日参省乎己 ⑸生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之 ⑹古人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得 · · · （三）、省略句： 句子中省略某词或某种成分的现象， 文言文中是很多的。 最常见的有以下几种： 1．省略主语。 2．省略谓语。 3．省略宾语。 4．省略介词。 5. 省略量词。 永州之野产异蛇，（蛇）黑质而白章…… “夫战，勇气也。一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭 谓语的省略 以相如功大，拜（之，指蔺相如）为上卿。” 动词宾语的省略 此人一一为（之）具言所闻 介词宾语的省略 将军战河北，臣战河南 介词的省略 永州之野产异蛇，黑质而白章…… “夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭 以相如功大，拜为上卿。” 此人一一为具言所闻 将军战（于）河北，臣战（于）河南 主语的省略 常见文言文固定格式 固定格式也叫固定结构，或者凝固结构。它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起，固定成为一种句法格式，表达一种新的语法意义，世代沿用，约定俗成，经久不变。 这些固定用法大致可分为表示疑问、表示反问、表示感叹、表示揣度和表示选择五种： 1）表示疑问： A、何以……？（根据什么……？凭什么……？） 王曰：“何以知之？” B、何所……？（所……的是什么？） 问女何所思，问女何所忆？ C、奈何……？（……怎么办？……为什么？） 未辞也，为之奈何？ D、如……何？奈……何？（拿……怎么样呢？） 如太行王屋何？ 虞兮虞兮奈若何？ E、孰与……？（与……相比，哪个……？） 吾孰与城比徐公美？ 公之视廉将军孰与秦王？ F、何为……？（为什么……？） 君何为生我家？ （2）表示反问： A、何……哉（也）？（怎么能……呢？） 若为佣耕，何富贵也？ B、何……为？（……为什么呢？） 何辞为？ C、何……之有？（有什么……呢？） 例如：宋何罪之有？ F、安……哉（乎）？（哪里……呢？） 燕雀安知鸿鹄之志哉？ G、不亦……乎？（不是……吗？） 人不知而不愠，不亦君子乎？ H、……非……欤？（……不是……吗？） 子非三闾大夫欤？ I、顾……哉？（难道……吗？） 顾不如蜀鄙之僧哉？ J、独……哉？（难道……吗？） 相如虽弩，独畏廉将军哉？ ④一何……(多么……啊!) 《石壕吏》：吏呼一何怒，妇啼一何苦!  ⑤亦……哉！(也真是……啊!) 《五人墓碑记》：…且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉！  ⑥……何如哉!??(……该是怎样的呢!) 《〈指南录