计算机应用基础(认识计算机)东软出版社教程分析.pptVIP

二、课程介绍 （一）内容 1.计算机组成及特点 2.学习操作系统和Office三大组件及常用软件的使用 3.学习网络相关的基础知识 4.参加等级考试和汉字录入比赛。 （二）主要教法学法 1.教法：教练结合 2.学法：合作探究学习 二、课程介绍 （三）应具备的岗位能力 1.打字达到80－120字/分； 2.熟练使用操作系统和掌握Office办公软件：Word排版、Excel数据处理、PPT演示文稿制作； 3.学会上网和收发邮件； 4.掌握安装和使用常用工具软件的方法。 （四）评价标准 1.平时成绩（作业、提问、实验、课堂纪律）：20%； 2.阶段测验：20%； 3.期末考试：60%。 三、课堂纪律要求 遵守《学生课堂行为规范》及《学生手册》等相关规范。 重点： 遇来宾有礼貌； 上课不喧哗、谈笑，不做小动作，不阅读与课堂教学无关的书刊，不吃零食； 不随便换座位，不做与课堂无关的事； 不允许借故出入教室。 三、课堂纪律要求 三、课堂纪律要求 三、课堂纪律要求 三、课堂纪律要求 四、新授课（认识计算机） 任务1.1 计算机的发展历程 任务1.2 计算机系统及其构成 任务1.1 计算机的发展历程 任务1.1 计算机的发展历程 电子管计算机 晶体管计算机 中小规模集成电路计算机 大规模集成电路计算机 任务1.1 计算机的发展历程 任务1.2 计算机系统及其构成 任务 输入设备 输出设备 主机 外存 任务1.2 计算机系统及其构成 任务1.2 计算机系统及其构成 任务1.2 计算机系统及其构成 开学第一课 --计算机应用基础 主讲教师：张慧娟 主要内容 团队建设 课程介绍 课堂纪律要求 讲授新课—认识计算机 一、团队建设 （一）破冰 （二）激情节拍 （三）团队建立（7分钟） 1.队名及队标 2.队长及成员姓名 3.团队口号 4.团队规则 注意： *交谈要轻声细语 *先完成的两个队可以上台发言， 其他队交纸质作品，并登记。 端正、不靠墙、不回头、不趴在桌面 不随意插嘴 作业本、笔记本 计算机，又称电脑（Computer），是一种能高速、自动地按照操作人员或者预先设定的各种指令完成各种信息处理的电子设备。 计算机的定义 第一代（1946～1957年），电子管计算机 第二代（1958～1964年），晶体管计算机 第三代（1965～1970年），中小规模集成电路计算机 第四代（1971年至今），大规模集成电路计算机 计算机发展简史 由18800个电子管组成的庞然大物 电子管 知识准备 实施过程 自动地运行程序 运算速度快 运算精度高 具有记忆和逻辑判断能力 可靠性高 计算机的组成 打印机 扫描仪 麦克风 音箱 硬盘 键盘 CPU 其他硬件—主板 其他硬件—主板 计算机的硬件接口 * 谢谢！ 互助互爱，共同进步 规则 口号 成员 队长 队名