2015届高考语文知识清单定时训练36.docVIP

第三单元　正确使用词语(包括熟语) 常用的双音节近义实词辨析顺口溜(列举100组) 说明：此顺口溜旨在辨析易混词。所举这些词语的义项并没有概括完全，复习时，还应以《现代汉语词典》为依据，对词语的义项进行全面把握。 1． 　　　　 2． 3． 　 4． 5． 　 6． 7． 　 8． 9． 　 10． 11．　 12． 13.　 14． 15.　 16． 17.　 18． 19.　 20． 21.　　22. 23.　　24. 25.　　26. 27.　　28. 29.　　30. 31.　 32． 33.　 34． 35.　 36． 37.　 38． 39.　 40． 41.　 42． 43.　 44． 45.　 46． 47.　 48． 49.　 50． 51.　　52. 53.　　54. 55.　　56. 57.　　58. 59.　　60. 61.　　62. 63.　　64. 65.　　66. 67.　　68. 69.　　70. 71.　　72. 73.　　74. 75.　　76. 77.　　78. 79.　　80. 81.　　82. 83.　　84. 85.　　86. 87.　　88. 89.　　90. 91.　　92. 93.　　94. 95.　　96. 97.　　98. 99.　　100. 高考易用混的20组虚词 1．【从而　进而　因而】　从而：上文是原因、方法等，下文是结果、目的等，重在表目的关系和因果关系。进而：表示在已有的基础上进一步，重在表递进关系。因而：重在表因果关系，表示下文是上文的结果。 2．【对　对于　关于】　对：很多场合与“对于”的用法相同，比“对于”动作性强；表示人与人之间的关系，只能用“对”。对于：用法同“对”，表示引进对象或事物的关系者，凡用“对于”的地方均可用“对”。关于：主要表示关涉的范围。“关于……”作状语，放在主语前后均可。 3．【以至　乃至　以致】　以至：①连接两个或几个有时间先后、数量多少、程度高低、范围大小等表递进关系的词语时，一般用在最后一项之前，有“直到”、“一直到”之意；②用在下半句话的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。乃至：“甚至”之意。以致：用在下半句话的开头，表示下文是上述原因造成的结果，大多指不好的结果。 4．【况且　何况】　况且：表示后面进一步申述或追加理由，表递进关系，多用于陈述句中。何况：通过比较来表递进关系，用于后一分句句首，用反问的语气表示更进一层的意思。 5．【而且　反而】　而且：表示同方向的递进关系，前面往往有“不但”、“不仅”等跟它呼应。反而：表示反方向的递进关系，前边常有“不但不”、“不仅没有”等跟它呼应。 6．【尽管　不管】　尽管：表让步，引出的分句的内容是事实，常与“但是”、“然而”、“还是”等呼应。不管：表条件，引出的分句的内容是假设的，常与“怎么”、“多么”、“哪种”、“什么”等呼应。 7．【虽然　尽管　即使】　虽然(尽管)：只表示让步，不表示假设，引出的情况是事实，后与“可是”、“但是”等词呼应。“虽然”让步的程度比“尽管”轻，一般情况下两者可通用。即使：既表示让步，也表示假设，引出的情况可以是尚未实现的事情，也可以是与既成事实相反的事情。 8．【逐步　逐渐】　逐步：指一步一步地发展，有明显的阶段性。逐渐：没有明显的阶段性，多用于事物缓慢的、自然而然的变化。 9．【几乎　简直】　几乎：表示相差很微小。简直：表示完全如此，语气比“几乎”强，带有夸张，强调相差极微小或几乎相同，非常接近。 10．【连续　陆续】　连续：动词，指一个接一个，时间或空间上比较紧密、均衡。陆续：副词，表示前后相继，时断时续。 11．【屡次　一再】　屡次：副词，指一次又一次，强调动作或活动次数多。一再：副词，也指一次又一次，语气比“屡次”重，强调动作或活动的重复，不一定有明确的次数。 12．【偶尔　偶然】　偶尔：间或，有时候，跟“经常”相对。偶然：指事理上不一定要发生而发生的，超出一般规律的，跟“必然”相对。 13．【尤其　特别】　尤其：副词，表示更进一步，语气较重。特别：既作副词，也作形容词，用途较广。作副词时，有“尤其”意，但语气较弱；作形容词时，有“与众不同、不普通”之意。 14．【只要　只有】　只要：表示必要的条件，常与“就”、“便”呼应。只有：表示唯一的条件，常与“才”、“方”呼应。 15．【不只　不止】　不只：不但，不仅。不止：表示超出某个数目或范围，后面通常接具体的数量词。 16．【按照　依照　遵照】　按照：强调动作行为的凭借和根据。依照：强调以某事物为根据完全照办。遵照：多用于介绍行为依据的原则、指示。 17．【基于　鉴于】　基于：主要表依据、根据。鉴于：含有“觉察到、考虑到”的意思，多指可以引以为鉴或经验教训的事。 18．【