美国南北战争(华师版课件).ppt

林肯坐像 第22课 学习目标 三、北方的胜利 1、扭转战局的重要措施 《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》 2.内战转折：葛底斯堡大捷 (1863年夏) 3.北方胜利，战争结束 （1865年） 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 啊，船长，我的船长哟！起来听听这钟声，起来吧，——旌旗正为你招展，——号角为你长鸣，为你，人们准备了无数的花束和花环，——为你，人群挤满了海岸，为你，这晃动着的群众在欢呼，转动着他们殷切的脸面；????这里，船长，亲爱的父亲哟！??????让你的头枕着我的手臂吧！????????在甲板上，这真是一场梦——??????????你已浑身冰凉，停止了呼吸。我的船长不回答我的话，他的嘴唇惨白而僵硬，我的父亲，感觉不到我的手臂，他已没有脉搏，也没有了生命，我们的船已经安全地下锚了，它的航程已经终了，从可怕的旅程归来，这胜利的船，目的已经达到；????????????漫步在甲板上，那里我的船长躺着，??????????他已浑身冰凉，停止了呼吸。  林肯纪念堂 马克说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。” 1、能说出美国独立后两种经济制度的矛盾 、南北战争的性质、意义。记住《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》，了解林肯的主要活动。（重） 2、分析美国内战的爆发是两种经济制度矛盾发展的必然结果，理解南北战争在美国历史发展中的重要作用。（难） 3、对学生课堂上发言的行为习惯进行培训。 看图说史 独立初 20世纪初 19世纪初 美国领土扩张示意图 最初的 13个州 1783年的美国领土 路易斯安那 （1803年购自法国） 佛罗里达 （1810－1819年从西班牙处占领或购买） 1818年 取自英国 得克萨斯 （1845年吞并自墨西哥） 俄勒冈 （1846年属美） 新墨西哥 （1848年夺自墨西哥） 加利福尼亚 （1848年夺自墨西哥） 1853年 购自墨西哥 1867年 购自俄国 夏威夷 （1898年吞并） 西 进 运 动 美国在领土扩张的过程中采取了哪些方式和手段？ 返回 北方工商业经济发达 南方奴隶制种植园经济 南北两种经济形式之间存在哪些矛盾？ 北方 资本主义工商业 南方 奴隶制种植园经济 南北矛盾示意图 输出棉花等工业原料 缺工业原料 输入工业品 缺销售市场 占有大量劳动力 缺自由劳动力 矛盾 要降低关税 要提高关税 禁止奴隶制 扩展到西部 主张把奴隶制 扩展到西部 南部 北部 西部 返回 斯托夫人的小说汤姆叔叔的小屋 插图--殴打黒奴 南方奴隶拍卖图 为什么林肯当选总统会成为南北战争的导火线？ 林肯演说词：“分裂之家不能持久…….一栋裂开的房子是站不住的。……我相信我们的政府,不能永远忍受一半奴役一半自由的状况.我不期望联邦解散,我不希望房子崩溃,但我的确希望它停止分裂。 “奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背的。” —《家庭纠纷》 1861年4月，萨姆特要塞被南方夺取，内战开始. 内战中南北双方力量对比 海军舰只 （至1865年） 铁路里程 工业产量 （1860年） 军队人数 （至1865年） 人口 南方 北方 2200万 900万 （包括约300万黒奴） 150万 100万 占91％ 占9％ 5万多千米 1.4万多千米 700艘 少量 美国南北战争形势图 叛乱区域 自由区域 留在联邦中 的各奴隶州 返回 凡支持、拥护共和国的美国公民，只要交纳10美 元登记费，就可以在西部领取不超过160英亩的宅地， 耕种5年以后，这块土地就免费成为其私有财产。 ——出自 《宅地法》 自公元1863年元月1日起，叛乱各州的奴隶全部获 得解放，允许黑人参加北方军队。 ——出自 《解放黑人奴隶宣言》 返回 葛底斯堡大捷 返回 1865年，南方投降仪式。 动脑筋：北方为什么最终会取得胜利？ 杀害林肯总统的凶手蒲斯 1865年，林肯遇刺。 “他是一个不会被困难所吓倒，不会为成功所迷惑的人，他不屈不挠地迈向自己的伟大目标，而从不轻举妄动，他稳步向前，而从不倒退；……总之，他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，