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教你几招考语文 中考语文题型解析及答题技巧 二、看分值,用序号,规范作答。 三、答案从文本中寻找。 四、规范书写、多角度作答、丰富答案。 点出几种常见题 点出几种常见题 点出几种常见题 “综合实践”题,这两年中考往往将字词、标点、词语运用、病句修改、仿写、拟写标题广告语、主持词、口语交际、材料探究、名著阅读、应用文写作等综合在一起进行考核。解答“综合性学习”题时,要注意三点:一是调动记忆库中的知识积累,唤起生活体验和学习经验,并进行有机整合;二是围绕题目的实际情境,发挥才智进行创设、表达,不可凭空想象;三是从大处着眼,小处着手,把握好分寸,不牵强、戒虚假、勿拔高。谈观点、看法、感受的题目要尽量摆明自己的观点,丰富自己的内容,分清自己的条理,规范自己的书写。 点出几种常见题 拟写标题广告语:(1)尽量用一个对仗的句子;(2)将题干中的主题词带进去。 主持词:有开场白、结束语和串联词。一般都要有称呼,然后为傲主题写一段生动的话,串联词还要承上启下。 口语交际:(1)称呼;(2)将意思表达清楚;(3)注意语言的委婉含蓄得体(尽量使用第一人称,避免使用反问句,带上商量性的语气如“您看,怎么样”“好不好”等) 应用文:将六册书上常用应用文都写一遍。注意所有应用文都是:第一行正中写标题;第二行顶格写称呼;第三行空两格写正文;正文右下角写落款,落款时单位姓名在上,日期在下。 “综合实践”题,这两年中考往往将字词、标点、词语运用、病句修改、仿写、拟写标题广告语、主持词、口语交际、材料探究、名著阅读、应用文写作等综合在一起进行考核。 点出几种常见题 【课内名著推荐阅读】 七上:《钢铁是怎样炼成的》 七下:《西游记》 八上:《汤姆·索亚历险记》 八下:《水浒传》 九上:《格列佛游记》 九下:《朝花夕拾》 材料探究:(文字材料、图表材料) 点出几种常见题 阅读下面这幅题为《爱与碍》的漫画,用简明的语言概括漫画的寓意。(不超过20字)(4分) (此题为2005年南通市中考语文试题) 点出几种常见题 说明文常用的说明方法主要有以下几种: (1)列数字。如《国宝——大熊猫》:“它们的繁殖力很低,一般每胎产一仔,有时可产两仔。”通过列数字的说明方法具体、科学、准确地说明了大熊猫繁殖力很低的特征,准确无误,令人信服。 (2)举例子。往往在句首有“例如”、“据说”、“传说”等词汇。如《花儿为什么这样红》中,讲到人工选择的作用时,就以牡丹和大丽花为例,用“例如牡丹……再如大丽花……”的句式具体、科学、准确地说明了人工选择是花儿为什么这样红的重要原因,便于读者理解。 (3)作比较。句子中大都有“比”、“而”等词语。如《宇宙里有些什么》:“最稀薄的,密度只有地球上空气的几万分之一,比我们用抽气机造成的‘真空’还要稀薄得多。”通过作比较的说明方法具体、科学、准确地说明了恒星上空气稀薄的程度,突出了对象的特征,便于读者信服。 (4)打比方。就是运用比喻的手法来说明事物,句中多有“像”、“似的”等喻词。如《松鼠》:“有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。”两个“当作”,通过打比方的说明方法生动形象地说明了松鼠过水的方法,突出其“乖巧”的特征,增强了文章的趣味性。 点出几种常见题 (5)分类别。就是把要说明的对象分成若干类的说明方法。常有“一种……一种……”、“一方面……另一方面……”、“首先、其次、再次”、“第一、第二、第三”等句式。如《宇宙里有些什么》,在说明恒星时,将恒星按体积分为大、中、小三类,通过分类别的说明方法,层次清晰、结构严谨地说明了恒星的主要类别,使说明的条理更加清楚。 (6)下定义、作诠释。下定义一般比作诠释更加科学、准确、严密。如《奇妙的克隆》一文中为显示“克隆”和“有性繁殖”的区别,给“有性繁殖”下了一个定义:“这种依靠父母双方提供性细胞,并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫做有性繁殖。”这里通过下定义的说明方法科学、准确、严密地说明了什么是“有性繁殖”,使读者清晰地区别了克隆和有性繁殖的概念。 点出几种常见题 (7)引用。引用名人名言或者在文章开头引述一段生动有趣的故事,或在标题里引用诗句和歌谣。如《花儿为什么这样红》文题引用歌谣的作用:①引用歌谣吸引读者的阅读兴趣,通过疑问引起读者的阅读思考;②在结构上,以“花儿为什么这样红”贯穿始终,使文章结构严谨,层次清晰;③在中心上,为揭示文章说明花儿为什么这样红的中心服务。 (8)配图表。就是对说明对象采用图表的方式来说明的方法。它可使说明内容更直观形象。 (9)摹状貌。摹状貌是通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的一种说明方法。这种方法主要应用于说明文写作和说明文分析中。这种说明方法体现了说明文语言的生动性、形象性。 点出几种常见题 (1)准确性。如《送你一束转基因花》中
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