第八课 第二框高中政治哲学生活.pptVIP

第八课 第二框 用发展的观点看问题 【知识回顾】 【原理内容】世界上任何事物都是变化发展的 ，发展具有普遍性。 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 【方法论】这就要求我们用发展的观点看问题。 发展的普遍性、实质 第八课 第二框 用发展的观点看问题（一） ——前途是光明的，道路是曲折的 事物发展的方向 趋势 用发展的观点看问题 发展的方向 发展的状态 量变 质变 前途是光明的 道路是曲折的 事物发展是前进性和曲折性的统一 方法论要求 辩证关系 方法论要求 一、前途是光明的，道路是曲折的 （１）新事物发展的前途是光明的 前途光明 新事物必然战胜旧事物 新事物具有优越性 社会历史领域中 符合历史发展趋势 反映社会进步要求 符合人民根本利益 符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途 克服了… 汲取了… 增添了… 新事物战胜旧事物，是对旧事物的全盘否定吗？ 新事物与旧事物之间存在着千丝万缕的联系； 新事物对旧事物的否定是肯定了……否定了……增添了…… 新事物对旧事物的否定是“辩证的否定”，是肯定和否定的统一。 【知识拓展】 （2）新事物发展的道路是曲折的 新事物 旧事物 ①新事物存在着弱点和不完善的地方 ②人们对新事物的认识有一个过程 ③旧事物开始时比较强大，顽强抵抗，扼杀新事物 一、前途是光明的，道路是曲折的 （3）方法论： 事物发展的方向是前进的、上升的 （前途是光明的） 道路是曲折的、迂回的 要对未来充满信心、热情支持和悉心保护新事物，促使其成长壮大 做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验 一、前途是光明的，道路是曲折的 当火车刚出现时，人们嘲笑它，认为它跑不过马车…… 现在火车正以每小时300公里的速度奔驰在祖国的大地上…… 【判断改错】 1．事物发展的方向是前进的，这意味着事物发展的各个具体阶段的方向是前进的，每一步的发展方向是前进的。 （事物发展的方向是前进的，在前进中有曲折，在曲折中向前进，是一切事物发展的途径。） 2．新事物是对旧事物的彻底否定。 （新事物汲取了旧事物积极、合理的因素，是对旧事物的“扬弃”，而不是全盘否定。 ） 【初露锋芒】 1．（2009广东）“六十年像长河，有缓流也有急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲， 有高音也有低音；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。”新中国建国六十年历程体现了 A．量变与质变的统一 B．前进性与曲折性的统一 C．矛盾双方的相互作用 D．新事物取代旧事物 【初露锋芒】 2．“星星之火，可以燎原”这个著名论断的哲学寓意是 A．新事物开始十分弱小 B．新事物必然战胜旧事物 C．新事物战胜旧事物经过一个长期过程 D．事物发展的前进行性和曲折性相统一 1、我国明代著名医学家李时珍在写《本草纲目》这部医学巨著的过程中，亲自采药，亲自试验，为了了解曼陀罗这种植物的属性和功能，他吞服了大量的曼陀罗，直到精神恍惚，失去知觉，终于认识到这种植物具有入药麻醉的作用。经过27年的磨难，李时珍终于写成医学巨著《本草纲目》。 上述材料是如何体现事物的发展是前进性和曲折性相统一原理的？对我们有什么启示？ 【合作探究】 （1）唯物辩证法认为，事物的发展是前进性和曲折性的统一，事物发展前途是光明的，而发展道路是曲折的。 （2）李时珍为了写书而经历磨难，跋山涉水，亲尝草药，不惜生命，前后经历27年的漫长时间，这是发展中的困难与挫折，是发展中曲折性的表现。 但李时珍以科学的奋斗精神终于取得辉煌的成就，完成了医学巨著，这体现了事物发展的前进性。 （3）启示我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。 第八课 第二框 用发展的观点看问题（二） ——做好量变的准备，促进事物的质变 （事物发展的状态） 用发展的观点看问题 发展的方向 发展的状态 量变 质变 前途是光明的 道路是曲折的 事物发展是前进性和曲折性的统一 方法论要求 辩证关系 方法论要求 二、事物发展的状态 量变 质变 区别 性质 事物数量的增减和场所的变更 事物根本性质的变化，由一种质态向另一种质态的飞跃 状态 渐进的、不显著的变化 根本的、显著的变化 呈现 统一、相持、平衡和静止等 统一物的分解、平衡和静止的破坏等 结果 性质未变，一事物还是该事物 性质改变，一事物变为他事物 地位 没有量变就没有质变 没有质变就没有发展 （一）量变和质变 相对静止是量变还是质变 水蒸气 水 ≥100oC ＜100oC 　 水的