上栗中学校园网规划设计.docVIP

******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 计算机与通信学院 2009年秋季学期 计算机网络 课程设计 题 目： 上栗中学 计算机06级4班 姓 名： 杨 红 指导教师： 包 广 斌 成 绩： 摘 要 该设计方案主要完成对上栗中学校园网络的组网，布线组网及解决方案。文章主要介绍了上栗中学校园网中主干传输网和Internet接入网的组网，所要完成的是组网的整个过程。重点的说明了校园网的设计思想、网络拓扑图、难点技术和解决方案。本设计的前言说明了校园网建设的目标，必要性及其设计原则；校园网的需求分析，简明介绍了上栗中学校园网的设计需求，带宽需求，基本信息服务方案和大概的组网思路；校园网的详细设计过程主要是从校园网主干传输网方案设计，Internet接入方案设计，远程访问控制，子网划分设计，网络设备选型方案设计及其网络管理系统方案设计这几个方面考虑的。 关键词：网络拓扑图；IP划分；主干网；网络管理 前 言 在网络信息时代的今天，面向新的需求和挑战，为了学校的科研、教学、管理的技术水平，为研究开发和培养高层次人才建立现代化平台，Intranet/Internet技术的高速多媒体校园网已经越来越普及。 　　整个高速多媒体校园网建设的原则是经济高效、领先实惠，既要领先一步，具有发展余地，又要比较实惠。 校园网是集计算机技术、网络技术、多媒体技术于一体的系统，能够最大限度地调动学生对教学内容的参与性以及积极性。 　　校园网建设的目标主要是建立以校园网络为基础的行政、教学及师生之间交互式管理系统，逐步建立学校信息管理网络，实现办公自动化；为开展网上远程教学、多媒体交互式立体教学模式的探索提供高速、稳定的支持平台；逐步建立计算机辅助教学、计算机辅助考试等系统，为实现多媒体课件制作网络化，教师备课电子化、多媒体化打好基础；保证网络系统的开放性、可持续发展性，便于以后集成视频会议、视频点播等高层次教学功能。 筹划校园网要讨论三个要素，无论是校外连网还是校内连网，要较好地发挥校园网的作用都要涉及三个要素：运载基础设施、运载设施和运载信息。计算机网络技术与综合布线系统息息相关。计算机和通信技术的飞速发展，网络应用已成为人们日益增长的一种需求；而结构化布线是网络实现的基础，是现今和未来计算机网络和通信系统的有力支撑环境。所以在设计综合布线系统的同时必须充分考虑所使用的网络技术及网络技术的新发展，避免硬件资源的冗余和浪费，以便充分发挥综合布线的优点。 目 录 摘 要 I 前 言 II 目 录 III 第1章 企业描述 1 第2章 需求分析 2 2.1带宽（（核心层、（部门层、）桌面） 2 2.2 子网与VLAN规划 2 2.3 实现的信息服务 2 2.4 应用程序 3 2.5 存储系统分析 3 2.6 系统及数据安全分析 4 2.7 QoS 5 2.8 网间隔离 6 第3章 拓扑图及方案整体描述 7 3.1 主干网传输方案设计 7 3.2 Internet接入方案 7 3.3 远程访问支持 8 3.4 子网划分与VLAN设定 8 3.5 网间隔离方案设计 11 3.6 存储方案 11 3.7 设备选型 12 3.8 软件 15 3.9 信息服务方案 15 3.10 综合布线方案 17 第4章 网络管理 18 第5章 系统主要设备报价 19 第6章 网络测试及协议数据包分析 20 参考资料 24 课程设计总结 25 第1章 企业描述 上栗中学创立于1939年，位于江西省萍乡市上栗县金山镇境内，是一所有着70年悠久历史和辉煌成就的高级中学。学校占地面积138亩，建筑面积75000平方米，现有高中教学班77个，在校学生5000多人，教职工300多人。学校固定资产总计5000多万元，办公楼、教学楼、学生公寓、图书馆、多媒体教室等设备齐全，教育教学手段先进，教育教学成绩优秀。近年来，学校千方百计克服各种困难，全力以赴倾心倾力改善办学条件，先后建成多座高标准的教学楼，实验楼及学生微机室。为了实现教育教学现代化，学校需要建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种PC机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源，形成结构合理、内外沟通的校园计算机网络系统，在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应