3有关传播过程的理论和传播模式.pptVIP

第五部分 大众传播及其社会功能研究  大众传播、信息环境与人的行为 * * 大众传播：专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段，以社会上的一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。 大众传播的特点： 传播者：从事信息生产和传播的专业媒介组织。 传播手段和传播特点：先进的传播技术和大量生产、复制和传播信息。 传播对象：社会上的一般大众。 信息特征：既具有商品属性，又具有文化属性。 传播过程：单向性很强。 制度化的社会传播。 第二节 大众传播的社会功能 拉斯韦尔的“三功能说” 环境监测功能 社会协调功能:选择、解释、批评 “新闻是监视，评论或解释性报道就是联系。”——德福勒 传承社会文化的功能：教育 娱乐功能（赖特） 赖特的“四功能说” 环境监视 解释与规定 社会化功能 提供娱乐 与拉斯韦尔的三功能说相对应。 拉扎斯菲尔德和默顿的功能观 赋予社会地位； 社会规范强制功能 负面功能 宣传会使人们安于、顺从现状； 媒介是使大众的审美鉴赏力退化和文化水平下降的重要原因； 媒介以低廉的代价占用或剥夺了人们的空闲自由时间； 麻醉功能 第三节 大众传播的社会影响 大众传播的发展过程 便士报 电影广播 电视 基于乐观主义期待的影响观 美国政治学家布莱士： 围绕报刊在舆论形成过程中的作用问题，探讨了大众传播与政治民主进程的关系。舆论是民主政治的基础，舆论的发展和形成可以分为历史和现实两个过程。历史：舆论经过了被动地忍受权威支配和统治的阶段，正在迎来舆论自身成为统治力量的时代。从现实过程来说，围绕社会公共事件的舆论的形成，大体要经历四个阶段：1）基于情绪和期待的印象形成阶段；（2）单纯地交换或获取信息的消极传播阶段；（3）通过讨论和争论而使舆论得到组织化的积极传播阶段；（4）形成最终合意和付诸行动的阶段。 现实的舆论是一个由分散的、具有情绪性和偏颇性的个人印象或观点，经过传播而结晶为合理的公众意见（舆论）的过程。在这个过程中，报刊作为核心的传播机制起着重要的作用。 布莱士：报刊的三种功能，使它成为合理的、理性的舆论形成的最重要的推动力。即：1）作为事件的报道者和讲解员的功能；2）作为政治主张的代言人的功能；3）反映社会上读者一般意见的“测风标”功能。 法国学者G.塔尔的《舆论与群集》，认为报刊对社会的一个最主要的贡献，就是造就了现代舆论的主体-公众。报刊出现以前，社会群体的活动形态“在本质上是保持着肉体接触的集群”。物理空间，模仿、暗示和感染机制的制约，具有情绪性和机动性，往往形成非理智的群体行为。 报纸导致了公众的诞生，公众是“纯粹精神上的集合体”。公众由“有理性、有教养、有知识”的个人组成。惟有公众意见的舆论才具有政治上的正当性和合理性，报刊则是将分散的公众联结成一个有机整体的纽带；公众的规模将随着报刊的普及而无限扩大。 美国社会学者库利 在1909年的《社会组织》一书中，“印刷意味着民主”，而民主只有在舆论获得某种组织性之际才能够成为现实。在库利开来，舆论实质上是组织化的群体意识和公共意识，这些意识的成长“与电信、报纸和快速邮政等等是直接相联系的”。库利认为，这些近代传播媒介的发展不仅扩大了人类的交流与沟通，而且促进了“各国、各民族和阶层间的共通的人性和道德的发展。” 基于“怀疑主义”的影响观 大众媒体内容的低俗化、煽情化、娱乐化、浅薄化所导致的社会道德危机。 大众传播时代人与环境的互动关系 信息环境，指的是一个社会中由个人或群体接触可能的信息 以及其传播活动的总体构成的环境。 客观环境 环境认知 人的行为 传统社会中人与环境的互动关系 客观环境 环境认知 人的行为 信息环境