123价值的创造与实现要点.pptVIP

祝同学们： ◇课堂练习： 面对人生旅途中遇到的挫折和失败，正确的态度是( ) A．充分发挥主观能动性，顽强拼搏，战胜困难和挫折 B．尽量回避和绕开困难和挫折 C．努力寻求造成挫折和失败的客观原因 D．怨天尤人，悲观失望 A 材料一：郑培民，原湖南省委副书记、原省人大常委会副主任，担任领导职务20多年，始终把”做官先做人，万事民为先“作为自己的行为准则，以忘我工作的拼搏精神，不知疲倦地为人民谋利益。郑培民同志在很多地方工作过，每到一处，都以人民群众的利益为重，以民为本，被干部群众称为”为民书记“他清正廉洁，甘于奉献。2003年3月11日，郑培民因突发心脏病逝世。 材料二：李真，原河北省一名年轻的厅级干部，信奉有了权利也就有了地位和金钱。担任领导职务后，私欲极度膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，利用职权大肆收受贿赂，聚敛钱财，违法乱纪，最终被依法执行死刑。 （3）结合上述材料，谈谈青年学生应如何实现人生价值。 （1）结合上述材料，思考价值观对人生道路和人生选择的影响 （2）对比分析两人的人生，你认为怎样的人生才有意义？ （1）结合上述材料，思考价值观对人生道路和人生选择的影响。 价值观对人生道路、人生选择具有重要的导向作用，正确的价值观对我们认识世界、改造世界，对我们的人生选择和人生道路具有积极作用。错误的价值观会让人误入歧途。我们一定要树立正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用。 （2）对比分析两人的人生，你认为怎样的人生才有意义？ 物的价值在于满足人们的需要，人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要。人生价值的实现需要社会的尊重和满足，但重要的在于贡献。 （3）结合上述材料，谈谈青年学生应如何实现人生价值。 1、人的价值就在于创造价值。人只有在劳动和奉献中才能创造价值所以，要实现人生价值，必须参加到奉献社会的劳动中去，为满足社会和人民的需要作出贡献。。 2、爱我们的家人，爱我们的朋友，爱我们的事业，爱我们的祖国，爱我们的世界，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路。 3、必须在个人与社会的统一中实现人生价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础，所以，要实现人生价值，必须利用社会和他人提供的各种客观条件和知识成果，必须正确处理个人与集体、个人与社会的关系。 4、实现人生价值，还需要在砥砺自我中走向成功。需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。 * * 恩赐的阳光雨露 我可以为了感恩而牺牲，但不能要求别人感恩。 为了感恩而牺牲？ 因为集体利益高于个人利益而牺牲？ “最美护士”何遥：生死瞬间，她心中只有病人 她被神志不清的病人暴打至头破血流、两次晕厥，却仍在醒来的瞬间，强忍剧痛，拖着孱弱的身体，不顾一切拼命抓住了跳窗病人后背的衣服，挽回一条生命。她就是24岁的何遥。 她勤奋钻研，是青年骨干；她师德高尚，受学生喜爱；她大爱无私，危难时刻舍己救人，她就是张丽莉。 “最美教师”张丽莉：保护学生致残，车祸瞬间显大爱 当面馆发生爆炸时，他完全可以保命外逃，但他却选择了与别人相反的方向，三次勇闯火海，奔向后厨去关闭煤气罐阀门。为此，他被烈火烧伤。 “最美警卫战士” 高铁成：三入火场，排险救人 在高速公路上，数斤重的铁片突然从天而降，击穿大巴驾驶室玻璃后又击中驾驶员吴斌，导致其肝脏破碎。在生命的最后关头，吴斌用惊人的毅力完成了靠边停车、拉手刹等一系列动作。全车24名乘客安然无恙，但吴斌却再也没站起来。 “最美司机”吴斌：用生命履行职责 思考：网民中的“最美中国人”美在何处？ 这些“最美人物”来自于不同行业和社会阶层，但是他们有一个共同之美，就是用真实感人的行动和无私的奉献精神，感动着社会，在实践中践行自己的人生价值，成为我们这个年代最可敬佩的人群。 第十二课 实现人生价值 一位中学教师问一个尖子学生，有什么人生目标。中学生这样回答：我读好书、考上大学、找个好工作——娶个好老婆——生个好儿子——儿子读好书——考上好大学…… 有多少人超越这种生命的简单循环呢? 其实它向我们提出了一个严肃的人生问题：“人应追求怎样的人生?如何实现人生的价值?” 袁隆平 中国工程院院士 著名杂交水稻专家 国家科学技术奖获得者 2007年影响世界华人终身成就奖 现在77岁的袁隆平依然要经常穿上水田靴，骑上摩托车到水稻田里看一看，这位总是两腿沾满了泥点子的科学家，就像一