学校常规管理1.doc

大荔县中小学学校管理常规（试行） 一、学校领导的管理常规 1、认真执行法律法规。依法治教，端正办学方向，维护师生的合法权益，把素质教育贯穿于学校工作的全过程，促进学生全面发展。 2、健全学校内部管理机构，形成职能明确，职责明晰，分工合理，责任到人，工作通顺协调的管理格局。教职工实行岗位目标责任制，目标具体并得到监督落实。中小学校实行校长负责制，党组织监督保证。学校要建立并实行教代会制度，重要事项由学校行政会议研究决定，重大事项须经校教代会讨论通过，实行校务公开，坚持民主决策和管理，使学生、家长和社区能有效参与和监督学校工作。 教师要做好对学生的教育和教学工作，关心学生的身心健康，协调做好家长和学校之间的关系。学校要重视教师的身心健康，注意指导帮助教师进行心理调试，促进教师形成稳定的心理情绪。要加强和改进师德建设，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、专业化发展水平和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，不断加强管理，提高教师队伍建设水平。校长作为学校教学工作的第一责任人，要把组织和领导教学工作作为中心工作。校长要经常深入教学工作一线，全面准确了解教学动态，积极致力于教学工作的持续改进；听课要有计划、有目的、有记录，及时反馈意见。学校其他中层以上领导也要深入教学第一线听课。提倡校长兼课，兼课可以酌情减少听课任务量；为确保任课教师互相听课、评课制度的落实，各学校要有计划地组织听课；要切实肩负起指导本学区各学校的教学工作 55