工业设计台灯设计要点.ppt

人群信息调查（Who） 调查总人数30人 个人喜好（Why） 使用时间以及地点（When Where） 设计理念（What） 周望宁草图方案（衣服外形多功能吊灯）： 陈启迪草图方案（直插式背景墙灯光渲染器） 俯视图 外部后视图 顶灯图 笔筒图 充电插头接线 使用说明 一、插头连接线接入笔筒底部，插入220V交变电流 二、同时双击两块面板，启动台灯。 三、上下滑动左面板控制电灯亮度大小，双击手自转换。上下滑动右面板控制悬浮高度，双击手自转换。 四、再次同时双击两块面板，关闭台灯。 五、台灯同时可以做为笔筒使用 * * 创意笔筒灯设计 机电1班第一组 小组分工 调查任务 1、问卷设计：李琦、周望宁 2、问卷发放与回收：李琦、周望宁、陈启迪 3、数据统计：陈启迪 4、数据处理及分析：周望宁 5、情况汇报：李琦 方案设计 1、设计方案构思：李琦 2、设计展开优化方案：周望宁、李琦、陈启迪 3、模型制作：周望宁 4、设计制图，编辑报告：陈启迪 数据的整理及分析 调查内容 1、人群信息调查（Who） 2、个人喜好（Why） 3、使用时间以及地点（When Where） 4、设计理念（What） 调查结果显示，被调查共30人中，男女比例为3:2，其中大部分为 22-23岁之间，符合华侨大学校园总体男女比例，显示大学校园主体人群为活力四射的年轻一族。 对于个人喜好进行了照明工具的摆放类型以及造型进行调查。结果表明大学生对单一固定式的照明工具不太有好感，更亲睐于便携式及两用式。 对结构造型方面则偏爱于拟物造型，卡通及传统几何造型次之。 大约2/3的大学生习惯室内使用照明，并广泛用于客厅以及厨房之中。而在室外使用之时则在行走及野外生活时只用各占一半的使用率。 在设计大学生照明工具时，应具备彰显大学生活力青春、富有创意等特点。在造型上可出现多种不同类型的体现，在技术上可采用较为先进的科学创新技术，功能上满足照明要求，真正实现大学环境的使用。 李琦方案：（创意笔筒灯雏形） 灯盖为半圆形，底部排列着LED灯 主体部分为一个圆柱形，内部掏空留出余量进行放置文具 智能触摸控制面板 插座（可连接线） 连接线（可拆卸） 用女式服装做吊灯外型，上加装数字时钟功能，整点报时功能，定点灭灯功能 数字时钟 整点报时 灯 内置定点灭灯定时器 旋转圆柱体外型 内置距离感应器，红外感应器，声控器，声音识别器，多彩呼吸灯 人走近时，可通过感知人的距离自动改变呼吸灯颜色以及频率。 能够简单识别颜色声音，具有听音变色功能。 外圈可自动旋转，在墙上投影出旋图案 内圆 外圈 各种镂空造型 底部可隐藏式插头 最终经过小组认真研究讨论，决定在组长李琦的方案基础上，为设计方案进行优化，设计一款新型创意笔筒台灯。打破传统观念，采用最先进的磁悬浮技术，无线充电技术等高科技进行设计。 交流电磁线圈，利用交变电流，转换为磁浮力，工作时使顶灯浮起。 双面板手自一体智能控制面板，双击感应开关，左面板上下滑动控制电灯亮度大小，双击手自转换。右面板上下滑动控制悬浮高度，双击手自转换。 红外感应器。接收处理外部信息，感应人机距离，做出自动反应。 顶灯无线电流接收器：接收感应电流。 自动收缩式顶灯。 无线充电发生器：给顶灯充电。 整机材料：透光度极高的有机玻璃。 模型展示——主视图 手自一体控制面板 交流电磁线圈 红外感应器 无线电流接收器 产品放置使用环境下的使用状态 设计说明（完整详细） 1.整机材料：透光度极高的有机玻璃。 2.双面板手自一体智能控制面板：双击感应开关，左面板上下滑动控制电灯亮度大小，双击手自转换。右面板上下滑动控制悬浮高度，双击手自转换。 3.交流电磁线圈：利用交变电流，转换为磁浮力，工作时使顶灯浮起。 4.红外感应器：接收处理外部信息，感应人机距离，做出自动反应。 5.无线充电发生器：给顶灯充电。 6.自动收缩式顶灯。 7.顶灯无线电流接收器：接收感应电流。 * *