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一、选择题 1．教育学研究的对象是( )。 A．教育现象 B．教育方针 C．教育政策 D．教育理论E．教育规律 2．教学方法、教学手段及组织形式主要受( )的制约。 A．人口数量 B．人口质量C．人口结构 D．政治制度 E．生产力发展水平 3．有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的( )进行教育。 A．顺序性 B．阶段性C．不均衡性 D．个别差异性 E．稳定性 4．以语言传递为主的教学方法包括( )。 A．讲授法 B．谈话法C．讨论法 D．读书指导法E．参观法 5．具有信息时代特征的教师职业形象有( )。 A．独奏者 B．伴奏者 C．协助者D．领导者E．促进者 1分，共6分） 6．对教育的起源有三种有代表性的观点，它们是 起源论、____起源论和劳动 7．美国心理学家布卢姆对近千名个体从幼年到成年的追踪研究表明：智力发展的速度 一，_ ___岁前是智力发展的最迅速时期。 8．学校工作中一直贯穿着两条活动主线：其一是学校________，其二是学校 9．教育目的包括教育方针，教育方针的确立必须符合教育目的。( ) 10．隐性课程是学校课程的重要组成部分之一。( ) 11．所有教师都有资格当班主任。( ) 8分，共16分） 12．简述现代教学倡导哪些新的理念。 13．简述我国宪法与法律规定的少年儿童的合法权利。 15分．共30分） 14.论述为什么档案袋评价会成为新课程改革倡导的一种重要评价方法？ 15．联系实际阐述德育教育中如何贯彻知行统一的德育原则。 20分） 16．（分析文字在300字以上） 赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作，他深深服膺于伟大的人民教 问题：请从教育学有关原理的角度，分析赵老师工作的主要问题在哪里，以及如何改进。 1. AE 2.E 3.D 4.ABCD 5.BCDE 1分，共6分） 6．生物心理 7．先快后慢5 8．教育活动管理活动 6分，共18分） 9．错（2分）。教育方针是对教育工作的总体规定，包括对教育性质和方向、教育目的和道路 育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一，教育目的的确立必须要符合教育方针的规定。 （4分） 10.对（2分）。隐性课程是不在教学计划中反映的、不通过正式教学进行的，对学生的知 性课程是所有学校文化要素的集合，它无所不在、无所不包，其对学生的影响在潜移默化中进 行，因此，隐性课程非常重要，是学校课程的重要组成部分之一。（4分） 11.错（2分）。虽然在我国《中小学班主任工作规定》中强调：班主任是中小学的重要岗 班主任的选聘一定要符合以下条件：作风正派、心理健康，为人师表；热爱学生，善与学生和家 长等沟通；爱国敬业，具有较强的教育引导与组织管理能力等。（4分） 8分，共16分） 12.现代教学倡导哪些新的理念： (1)有效教学；（2分）(2)对话教学；（1分） (3)体验教学；（1分） (4)实践教学；（1分） (5)反思性教学；（1分） (6)生成性教学；（1分） (7)生命化教学。（1分） 13．我国宪法与法律规定的少年儿童的合法权利包括： (1)生存的权利；（2分）(2)安全的权利；（2分） (3)受教育的权利；（2分）(4)受尊重的权利；（1分） (5)人身自由的权利。．（1分） 15分，共30分） 14．评分标准： （一）要点全，并能紧密联系实际谈出自己的看法，在12-15分内酌情给分； （二）要点全，联系实际不紧密，笼统地谈看法，在10-12分内酌情给分； （三）只答要点，最多给10分。 (1)档案袋评价会成为新课程改革倡导的一种重要评价方法 要点部分共10分： 档案袋评价是新课程改革倡导的一种重要的质性评价方法，档案袋也是学生的成长记录 相关的证据与材料等，以此来评价学生的学习和进步的状况。（2分） 其优点主要体现在： ①该方法在教学方面的作用为：方便 致；评价广泛领域的任务和活动。（2分） ②评价过程较有意义，允许学生有更多参与，可自主选择什么装进记录袋；评估自己的作 2分） ③可以为教师通过更多信息，有助于教师检查学生的学习过程与结果。（2分） ④对教师行为影响大，有助于教师形成对学生的准确预期，方便教师参与评价。（2分） 结合实际论述部分：5分 1