【高效作文训练】七级语文作文指导第七单元联想想象(共张PPT)课件.ppt

她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。这时候，火柴又灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。 . . . . . . . . . . . . . . 想象二：梦幻造境，其中美味的烤鹅，摇摇摆摆向小女孩走来，然而可望却不可即。 她又擦着了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。小女孩向画片伸出手去。这时候，火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了，在天空中划出了一道细长的红光。 . . . . . . 想象三：还是梦幻，造出美丽的圣诞树，却转化成流星坠落。进一步呼应“年前”。 “有一个什么人快要死了。”小女孩说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她∶“一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。” 她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。 . . . . . . ________________________________________________________ ____________________________ 联想二：星星落——灵魂走。 想象四：时空转换，最爱的人出现了，是慈爱的奶奶。 “奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！” 她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐 . . . . . . . . . 中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。 想象五：在最美的想象中，由最爱的人带走…… . . . . 她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 联想三：人们见到小女孩手中捏着火柴，据此推测她想暖和一下。 ___________________________________ 这篇文章是童话想象的极致之作。读完安徒生编织的这虚空却美好的幻觉故事，我们对贫穷和黑暗是那么地憎恶！我们恨不能当时就在现场，给小女孩一个温暖真实的新年夜！ 五次想象，四次美好，且一次比一次接近天堂：有了烤鹅，再过有圣诞树的新年，最后和最爱的人一起走——由物质到精神，最后的归宿是“天堂”。 ◆简析： 童话佳作，都是合理想象完美运用的典范。本文如此，无数优秀的童话更是如此。同学们不妨重读童话佳作，仔细看看名家们是如何运用想象推动故事，表现主题的。 漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着 给自己一些勒痕 隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还能如此茁壮地成长？ （瓜果身上有坚韧的青藤，成长中需适度的原则，“勒痕”正是二者的高度相似点，也是本文类比联想的连接点。） （发现常人不易发现的地方。见景物引起思考，为展开下文做铺垫。） 走近了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。我感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了：原来以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是黄瓜生命的支柱；原本以为那是无知的自虐，却不料那才是它们对自己的善待。 （一片恻隐之心，做常人少做的行为，利于下文推物及人，引发进一步的思考。这是联想的起点。） 我常常反感生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。事实上，一旦离开它们，生活真会那么美好吗？恐怕不尽然。果然如此的话，我们很容易从放松滑向 （联想的起点是：由物及人，引起思考。） ________