八级生物第单元第二节先天性行为和学习行为新人教版分析.pptVIP

第二章：动物的运动和行为1、哺乳动物的运动系统由 骨骼 和 肌肉 构成，骨骼由 骨 和 骨连接 构成，骨连接的主要形式是关节，关节的基本结构包括 关节面 、 关节囊 和 关节腔 ，在关节的结构中与牢固性相适应的特点是： 关节头和关节窝成镶嵌式排列，关节囊和其内的韧带把相邻两骨牢固的结合起来； 与灵活性相适应的特点是： 关节软骨很光滑，可以减少运动时的摩擦 ；关节腔空间大，内有滑液 。2、一组肌肉两端的肌腱分别附着在 不同 的骨上，要跨越一个或一个以上的 关节 ， 为什么？只有附着在不同的骨上，才能牵动骨绕关节产生各种动作。3、骨骼肌包括： 肌腱 和 肌腹 两部分，骨骼肌有 受刺激收缩 的特性，骨骼肌所受的刺激主要来自 神经 传来的兴奋。如果支配某部分肌肉的神经受损，身体的这部分就不能运动，就会瘫痪。 4、人体的关节主要分布在 四肢 上，进行体育运动时，容易受伤的关节有 膝关节、踝关节 肩关节、肘关节等 ，应该怎样保护？ 充分做好运动前的准备；运动强度要适当以及佩戴护腕护膝等 。5、骨、关节、肌肉在运动中所起的作用可以概括为： 杠 杆 、 支点 和 动力 的作用。 在屈肘活动中，相当于支点、杠杆、施力器官的分别是： 肘关节、前臂骨、肱二头肌  描述屈肘的完成过程：肱二头肌受到神经传来的刺激收缩，牵拉前臂骨绕肘关节活动完成。 屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 ，伸肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 ，任何一个动作需要由 组肌肉配合完成。6、运动不仅依靠 运动系统 来完成，他需要 神经系统 的控制和调节，还需要 消化系统 、 循环系统 和 呼吸系统 等的配合。 学习目标： 1、理解并说出先天性行为和学习行为的 概念。 2、说出两种行为对动物生存的意义。 3、知道研究动物行为的方法。 分析下列图片资料 试着区分 鹦鹉学舌 小狗算算术 老虎跳火圈 蜘蛛织网 蚕吐丝 鸟筑巢 * * 先天性行为 和学习性行为 3、动物的主要行为 （1）取食行为 （2）防御行为 （3）繁殖行为 （4）迁徙行为 下一页 故事引入： 一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。 想一想，议一议： 1.小狗生下来就会吃饭、睡觉吗？ 2.小狗生下来就会到指定地点去拉 屎、拉尿吗？ 4.这三种行为一样吗？有哪些种行为是一样的？ 5.前一种和后两种为什么不一样呢？ 3.小狗生下来就会简单的加减法吗？ B 一、先天性行为 概念：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 举例：蜜蜂采蜜 亲鸟育雏 蜘蛛结网 二、学习行为 概念：不是动物生来具有的，而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 举例：鹦鹉学舌 马戏表演 红灯停，绿灯行。 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾根部，靠本能爬到母袋鼠的尾尖，在从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。 先天性行为 靠本能 在迷宫的一臂按上电极，另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到按有电极的一臂时，它会受到电击，经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 学习行为 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶尔碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 学习行为 幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓白蚁做食物。成年黑猩猩利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处够不着时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。 学习行为 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。 先天性行为 先天性行为和学习性行为对动物维持生存的意义有什么不同? 先天性行为和学习性行为对动物维持生存的意义有什么不同? 先天性行为：往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为。缺少了这种行为，动物不可能生存下去。 学习行为：则是动物不断适应