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课程设计(论文) 题 目 名 称 8个彩灯控制电路设计 课 程 名 称 单片机原理及接口技术 学 生 姓 名 何辉 学 号 0941201058 系 、专 业 电气工程系 测控类 指 导 教 师 杨 波 2011年 6 月 25 日 邵阳学院设计（论文）任务书 2011年6月7日—2011年7月3日 课程名称 单片机原理及在电气测控学科中的应用 课程编号 121200105 设计地点 数字控制与PLC实验室\创新实验室（214）（305） 一、课程设计（论文）目的 通过课程设计，进一步熟悉和掌握AT89S51单片机的结构及工作原理，掌握以单片机核心的电路设计的基本方法和技术，了解表关电路参数的计算方法。通过完成一个包括电路设计和程序开发的完整过程，使学生了解开发一单片机应用系统的全过程，通过此综合训练,为以后毕业设计打下一定的基础。为今后从事相应打下基础。 二、已知技术参数和条件 1、系统电路的构成用AT89S51单片机和中规模集成芯片，及电子元件。 2、 WAVE 软件或KEIL 软件编译附件 邵阳学院设计（论文）评阅表学生姓名 学 号 系 电气工程系 专业班级 题目名称 8个彩灯控制电路设计 课程名称 单片机原理及接口技术 一、学生自我总结 回顾起此次单片机课程设计，我仍感慨颇多，的确，从选题到定稿，从理论到实践，在接近四星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。通过这次课程设计之后，一定把以前所学过的知识重新温故。 学生签名： 2011年 月 日 二、指导教师评定 评分项目 权 重 单项成绩 教师评语： 指导教师： 年 月 日 摘 要 在日常生活、欢乐节日、娱乐及科研中，到处都会遇到饰问题，总离不开彩灯控制器。彩灯控制电路的不断完善使得人们的生活更加丰富多彩。本主要介绍彩灯控制电路的设计组成及工作原理。V电压通过排阻与8个发光二极管共阳相连，一端与P2相连，当电路启动后，若P2.x为低电平，那么相应的二极管将会点亮，否则熄灭。根据技术计数指标的要求，通过大量资料的查询，并有效结合所学知识，最后确定了的一套比较合适的方案，通过改变P2口德输出从而改变8个二极管的状态。通过分析研究，结合AT89C51和排阻的功能，完成了电路设计方案，通过检查，仿真，调试完成彩灯控制电路。 关键字：发光二极管、AT89C51、排阻 目录 摘要………………………………………………………………………………………Ⅰ 1课题内容要求及目的…………………………………………………………1 1.1课题目的……………………………………………………………………………1 1.2课题要求……………………………………………………………………………1 1.3 课题内容……………………………………………………………………1 2硬件设计………………………………………………………………………………2 2.1 AT89C51单片机简介……………………………………………………………2 2.2设计思路……………………………………………………………………………3 2.3硬件电路图