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2013高考生物二轮复习专题二细胞的结构
2013高考生物二轮复习:专题细胞的结构和功能是高考的重点之一。本专题知识多以细胞结构的模式图为载体,对细胞膜的结构和功能,各种细胞器的形态结构、分布规律和生理功能以及细胞核的结构和功能进行多角度考查,一般多以选择题形式命题,或在非选择题中以一至两个相对独立的小问题形式出现,分值较小,难度通常不大,但也可能出现于现实生活或生产结合较为紧密的问题,使试题的难度和思维量有所上升。(1)多种多样的细胞Ⅱ (2)细胞膜系统的结构和功能 Ⅱ (3)主要细胞器的结构和功能 Ⅱ (4)细胞核的结构和功能 Ⅱ (5)用显微镜观察多种多样的细胞 (6)观察线粒体和叶绿体 考点细胞核的结构和功能细胞器分类归纳 分 布 植物特有的细胞器 叶绿体、液泡 动植物都有的细胞器 线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体 主要分布于植物中的细胞器 液泡 主要分布于动物中的细胞器 中心体 分布最广泛的细胞器 核糖体(真、原核细胞) 结 构 不具膜结构的细胞器 核糖体、中心体 具单层膜结构的细胞器 高尔基体、内质网、液泡、溶酶体 具双层膜结构的细胞器 线粒体、叶绿体 成 分 含DNA的细胞器 线粒体、叶绿体 含RNA的细胞器线粒体、叶绿体、核糖体 含色素的细胞器 叶绿体、液泡 功 能 能产生ATP的细胞器 线粒体、叶绿体 能半自主复制的细胞器 线粒体、叶绿体 与有丝分裂有关的细胞器 核糖体(间期蛋白质的合成)、中心体(动物)、高尔基体(植物)、线粒体 与蛋白质的合成、加工、运输、分泌有关的细胞器 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 与主动运输有关的细胞器 核糖体(载体蛋白合成)、线粒体(提供能量) 能产生水的细胞器 叶绿体(光合作用)、线粒体(有氧呼吸)、核糖体(脱水缩合)、高尔基体(植物细胞壁的形成) 能碱基互补配对的细胞器 叶绿体和线粒体(DNA复制、转录、翻译)、核糖体(翻译) .染色质与染色体的关系 b.核仁、核膜在细胞周期中的变化 在细胞分裂前期消失,末期重现;原核生物无核膜、核仁。 (1)原核细胞的体积较小,是因为其没有成形的细胞核,且拟核在控制细胞的新陈代谢方面作用较弱。 (2)核糖体合成的起点在细胞核内,发挥作用在细胞质中。 (3)蛋白质和RNA都是大分子物质,进出细胞核通过核孔,DNA不能进出细胞核。 下列有关细胞器的说法正确的是( ) A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、CO2和H2O C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分 D.在植物有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强 答案:D 例2.关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是( ) A.在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息 B.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所 C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜 D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关 DNA,细胞核内的RNA不能自我复制(传递遗传信息),也不能在细胞核内翻译形成蛋白质(表达遗传信息),A项错误;核糖体是蛋白质合成的场所,但蛋白质加工的场所为内质网和高尔基体,B项错误;因线粒体内膜上分布着与有氧呼吸第三阶段有关的酶,故线粒体内膜蛋白质含量高于外膜,所以线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜,C项正确;中心体与有丝分裂中纺锤体的形成有关,在有丝分裂前期发出星射线形成纺锤体,D项错误。 答案:C 例3.下列有关细胞核的叙述正确的是( ) A.①②是由DNA和蛋白质组成的链状结构,在细胞周期中发生周期性变化 B.③是由2层磷脂分子组成 C.脱氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核 D.⑤是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所 答案:A 考点1.生物膜系统的组成、结构、功能关系: 2.结构上的联系: 3.功能上的联系(以分泌蛋白为例) 4.分泌蛋白和细胞内蛋白的异同点 (1)相同点 ①二者都是蛋白质,基本单位都是氨基酸。 ②二者都是在细胞内的核糖体中合成的,合成过程中都需要线粒体提供能量,合成过程中的mRNA模板都来自细胞核内的DNA。 (2)不同点 ①作用部分不同:分泌蛋白分泌到细胞外起作用,如抗体、消化酶和一些激素;细胞内蛋白则在细胞内起作用,如有氧呼吸酶、光合作用酶及构成细胞的结构蛋白等。 ②合成部位不同:分泌蛋白是由粗面内质网上附着的核糖体所合成的,由粗面内质网加工,而细胞内蛋白是由细胞质基质中核糖体所合成的,加工则与滑面内质网有关。 为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变
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