2012届高三生物二轮复习专题练习13遗传的分子学基础.docVIP

2012届高三生物二轮复习专题练习13：遗传的分子学基础 、选择题 下图是“肺炎双球菌转化实验”的部分研究过程。能充分说明“DNA是遗传物质，而蛋白质等其他物质不是遗传物质”的是 ( ) A.①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 已知一段双链ＤＮＡ分子碱基的对数和腺嘌呤的个数，能否知道这段ＤＮＡ分子中的４种碱基的比例和（Ａ＋Ｃ）：（Ｔ＋Ｇ）的值　　　　　（　　　） Ａ.能　　Ｂ.否　　Ｃ.只能知道（Ａ+Ｃ）：（Ｔ+Ｇ）　Ｄ.只能知道四种碱基的比例 已知某DNA分子含有1 000个碱基对，其中一条链上A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4；该DNA分子连续复制3次后，共需要从周围环境中吸收多少个含G的脱氧核苷酸 ( ) A.2 100 B.4 200 C.4 800 D.2 800 科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中，不可能出现的结果是(　　) 实验 编号 实验过程 实验结果 病斑 类型 病斑中分离出 的病毒类型 a型TMV→感染植物 a型 a型 b型TMV→感染植物 b型 b型 组合病毒(a型TMV的蛋 白质＋b型TMV的RNA) →感染植物 b型 a型 组合病毒(b型TMV的蛋 白质＋a型TMV的RNA) →感染植物 a型 a型 A.实验① B．实验② C．实验③ D．实验④ 下列关于蛋白质代谢的叙述，错误的是(　　) A．噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质 B．绿色植物可以合成自身所需的蛋白质 C．tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成 D．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验： 以上4个实验中小鼠存活的情况依次是(　　) A．存活，存活，存活，死亡 B．存活，死亡，存活，死亡 C．死亡，死亡，存活，存活 D．存活，死亡，存活，存活 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是(　　) A．离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌 B．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离 C．噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体 D．32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中 DNA复制和转录的共同点是 ( ) A．需要多种酶参与 B．在细胞核内进行 C．遵循碱基互补配对原则 D．不需要ATP提供能量 在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列有关叙述正确的是(　　) ①脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基总数＝m ②碱基之间的氢键数为 ③一个链中A＋T的数量为n ④G的数量为m－nA．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②③ S元素 P元素 A 全部32S 全部31P B 全部35S 多数32P、少数31P C 全部32S 少数32P、多数31P D 全部35S 少数32P、多数31P 、填空题 材料分析题。 请回答： （1）用32P标记噬菌体的大致操作过程： ①______________________________________； ②______________________________________。 （2）若材料1中的噬菌体和大肠杆菌分别换成烟草花叶病毒和烟叶细胞，则能说明_________________。 （3）分析材料2，A～D的结果中，哪项不正确？说明理由： ______________________________________________________________________________________。 （4）材料1、材料2共同说明的问题是________________。 下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答： （1）图2中方框内所示结构是 的一部分，它主要在 中合成，其基本组成单位是 ，可以用图2方框中数字 表示。 （2）图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为 ，进行的主要场所是［ ］ ，所需要的原料是 。 （3）若该多肽合成到图1示UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码子是 。 （4）从化学成分角度分析，与图1中⑥结构的化学组成最相似的是 ( ) A.乳酸杆菌 B.噬菌体 C.染色体 D.流感病毒