必修1 第1单元 第1课分析.ppt

第一课　神奇的货币 【自主核对】①用于交换的劳动产品　②价值和使用价值　③一般等价物　④价值尺度　⑤流通手段　⑥国家 ⑦电子支付卡　⑧活期存款　⑨升值　⑩贬值 核心考点一：货币的本质和职能 用图示法表明商品的使用价值和价值 2．货币的产生及本质 (1)含义：货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 (2)产生过程：货币本身就是商品，最后才从商品中分离出来。 (3)作用：货币同一般等价物一样，能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 (4)本质：一般等价物。 3．区分货币的职能 王先生在家电超市看中了一台标价5 999元的液晶电视，经过讨价还价，最终支付了5 000元人民币。这里的“5 999元”和“5 000元”分别体现的货币职能是　　 (　　) A．贮藏手段　价值尺度　　 B．价值尺度　支付手段 C．流通手段　价值尺度　 D．价值尺度　流通手段 【解析】注意抓住关键词“标价”，这就说明“5 999”在此执行价值尺度职能。流通手段是现货交易，即“一手交钱，一手交货”；支付手段是赊账买卖，即“先给货，后付款”或“先付款，后给货”。题干所指的最终支付“5 000”是货币执行流通手段的职能，故选D。 【答案】D 1．区分货币与纸币 纸币的面额≠纸币的购买力，国家可以规定纸币的面额，但不能决定纸币的实际购买力，纸币的实际购买力由市场形成。 2．货币流通规律 货币能够与商品和服务相交换，并不意味着流通中的货币量越多越好。在一定时期内，流通中的货币量与商品和服务的价格总额成正比，与货币流通速度(即一定时期内货币在买方与卖方之间转手的次数)成反比。 3．通货膨胀与通货紧缩 如果货币的实际供应量超过流通中所需要的货币量，就会导致通货膨胀。通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象，货币供应量过多是导致通货膨胀的原因之一。与通货膨胀相反，通货紧缩是指物价总水平持续下跌的现象。 (2012·全国卷)货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为(　　) ①纸币容易产生，且同样具有充当贮藏手段的职能　②使用纸币能够有效降低货币制作成本　③纸币的使用范围更广　④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能 A．①②　　　B．②③　　　C．②④　　　D．③④ 【解析】①不是原因，排除；金属货币和纸币作为交换媒介，可以和其他一切商品相交换，纸币在今天的经济生活中已经具有货币的所有职能，但并不意味纸币的使用范围更广，所以排除③；纸币之所以能取代金属货币，是因为制作成本降低，故选②。纸币既可以执行流通手段、支付手段、世界货币等职能，也可以执行价值尺度和贮藏手段的职能，故选④。 【答案】C 假定2014年10月用1 000元人民币可以购买100件甲商品，但此后物价一路上涨，到2015年3月，用1 000元人民币只能买到80件甲商品。如果不考虑其他因素，则货币贬值____，物价上涨____。(　　) A．25%　20%　　　　B．20%　20%　 C．20%　25%　　　　D．25%　25% 【解析】2014年10月甲商品每件为10元，2015年3月甲商品每件为12.5元。货币贬值率＝(12.5－10)/12.5＝20%，物价上涨率＝(12.5－10)/10＝25%。 【答案】C 1．区分信用卡和支票 2．汇率的表示方法 (1)外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 (2)汇率可以分为本币汇率和外汇汇率。本币汇率是以外国货币表示的本国货币的价格。相对应的，外汇汇率就是用本国货币表示的外国货币的价格。例如：1欧元＝7.923 9元人民币。本币汇率就是1元人民币兑换1/7.923 9欧元；外汇汇率就是1欧元兑换7.923 9元人民币。 3．汇率与币值的变化 如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。 ①同一货币汇率变动与币值变动方向是相同的，本币汇率变动与外币币值变动方向是相反的。②外汇包括外币，不能把二者等同起来，外汇执行的主要是货币的支付手段职能。 4．分析人民币升值、贬值的利与弊 人民币币值的提高或降低，关键应适应我国经济发展的情况。保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定，国民经济持续健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。 (2010·江苏卷)中国人民银行外汇牌价显示：2007年8月24日，100美元兑换756.91元人民币；2010年5月4日，100美元兑换682.65元人民币。这表明(　　) A．人民币汇率跌落