《歌唱祖国》ppt.pptVIP

百万教学资源免费下载无需注册 音乐课欢迎你 教学目标：? 1.能准确演唱歌曲《歌唱祖国》的节奏、节拍、音准等要素。 2.能较完整地表现出歌曲《歌唱祖国》的演唱风格（进行曲速度与力度，各乐段由于节奏、音区不同带来的不同情绪、弱起节奏等）。 教学重点与难点： 1、能较完整地表现出歌曲《歌唱祖国》的演唱风格。????? 2、弱起节奏的演唱与歌曲风格的把握。 歌唱祖国 王莘? （1918—2007），江苏无锡人。主要作品有歌曲《边区儿童团》、《战斗生产》、《愉快的劳动》、《歌唱祖国》《祖国颂歌》、歌剧《义和团》、《煤店新工人》等。?  《歌唱祖国》王莘作词作曲，作于1950年9月。歌曲表现了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新面貌，在继承聂耳、冼星海革命群众歌曲传统的基础上，创造了新时代的新风格歌曲，是一首具有深刻思想性，又具有高度艺术性的祖国颂歌。几十年来，这首歌传遍了祖国大地，已成为独立自由的新中国的象征。 创作背景及曲作者简介 演唱风格 进 行 曲: 源于军队中用来统一步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队列音乐，是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲.听起来雄壮有力而又有行进感.常用2拍子和4拍子. 步伐节奏:强弱交替出现,速度为步行速度的节奏就是步伐节奏. 乐理知识 乐理知识 （1）弱起小节 乐曲由拍子的弱起部分开始，叫做“弱起”。弱起乐曲，第一条小节线之前的部分，叫做“弱起小节” （2）附点音符 五线谱中用来表示某个音需要演奏时延长一半的原时长。乐谱中表示方法为在符头右上角点一小点。这种表示方法只是用于音符的延时，不用于休止符的延时。符点是记在音符符头的小圆点，用以增长音符的时值。 百万教学资源免费下载无需注册 * *