《假如没有灰尘》PPT课件.pptVIP

人教版五年级语文上册第三组课文 下面的词语字音你都能读准吗？赶快试试吧！ 模样（ ） 朝（ ）晖 直径（ ） 削（ ）弱 散射（ ）　 较（ ）短　　 可恶（ ）　 干涸（ ） 单调（ ） 尘埃（ ） 调（ ）节气候　　 下面的词语字音你都能读准吗？赶快试试吧！ 模样（mú） 朝（zhāo）晖 直径（jìng） 削（xuē）弱 散射（sǎn）　 较（jiào）短　　 可恶（wù）　 干涸（hé） 单调（diào） 尘埃（āi） 调（tiáo）节气候　　 勿用　尘埃　湿漉漉　 彩虹 日晕　然而　面临　　 颗粒　来源　漂浮　削弱　　 柔和　性能　依附　稳定　　 单调 晚霞朝晖 庞然大物 气象万千 闲云迷雾 古往今来 学习词语 “古往今来”是指从古代到现在；“拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘，“勿”是“不要”的意思，“尘埃”就是尘土。这句话的字面意思是：从古代到现在，人们总是经常擦拭灰尘，使（物品）不沾染尘土。 因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。 假如大气中没有灰尘？ 强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 假如大气中没有灰尘，天空…… 天空始终是蔚蓝色 假如大气中没有灰尘， 生物将无法生存 大自然将多么单调 闲云迷雾 晚霞朝晖 彩虹 日晕 长虹贯日 彩虹 日晕 1、默读课文，说说灰尘有哪些特点和作用。 2、讨论作者是怎样说明这些特点和作用的。 读文要求： 请同学们自由轻声读课文，注意读准字音，读通课文，边读边动笔，用“-----”划出灰尘的特点，用“~~~”划出灰尘的作用，想想作者使用了什么说明方法。 特点 作用 说明方法 填表 散射光线 使光线变柔和 作比较 不加选择地散射七色阳光 天空有颜色变化 作比较 具有吸湿性能 调节气候,影响生物生存,有气象万千的景色 作比较 你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗？ （1）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。 （2）人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。 （3）阳光经过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 列数字 作比较 作比较 据新华社报道：名为“智能灰尘”的项目由美国国防高级研究计划局资助“智能灰尘”，使用微电子机械系统技术设计，能够通过飞机散播到敌方公路、阵地上。以电池驱动的“智能灰尘”能够感应到敌方的活动。并能把得到的信息传送回总部。 课文告诉我们：“任何事物都有它的两面性”。请你联系周围的事物，举一两个例子来说明这个道理。 根据事物有两面性的观点，仿照下面的句子，再造两个句子。 例如：灰尘，一方面，有碍卫生，对人体健康有一定的危害；另一方面，在削弱阳光调节气候等方面又有重要作用。 1．蛇毒，一方面 ； 另一方面 　 。 2．废品，一方面 　 ； 另一方面 　 。 同学们，再见！