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安全法规教案-张维刚
附件 中 国 计 量 学 院 教 案 2014 ~ 2015 学年 第 1学期 二级学院(部、中心) 质量与安全工程学院 学 科 ( 专 业 ) 安全工程 课 程 名 称 安全法规 授 课 对 象 12安全1、2班 授 课 教 师 职 称 职 务 高级实验师 教 材 名 称 安全法学 2014年 9月6日 安全法规 课程教案 授课题目(教学章节或主题):第1章 概述 授课类型 理论课 授课时间 2学时 教学目标或要求:安全生产的基本概念 我国的安全生产现状安全生产法制建设状况安全生产管理状况安全生产监督管理状况 重点:(学生必须掌握的关键步骤) 法律、道德、信仰之间的关系问题 2. 身份权、身体权、法人、自然人之间的区别与联系 难点 培养学生的人文情怀,从唯物史观出发,培养学生尊重劳动者,关怀一线员工的人文情怀 教学手段与方法:理论教学与实际案例结合。 ppt演示。ppt演示 难点 安全生产责任制的含义 教学手段与方法:理论教学与实际案例结合。 ppt演示 (一)建立、健全本单位安全生产责任制; (二)组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程; (三)保证本单位安全生产投入的有效实施; (四)督促、检查本单位的安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患; (五)组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案; (六)及时、如实报告生产安全事故。 重点 1安全生产单位负责人组织制定本单位安全生产规章制度 2生产经营单位必须保障单位安全生产的投入与实施 教学手段与方法:理论教学与实际案例结合。ppt演示。.1包括五个方面:政府监管与指导(通过立法、执法、监管等手段) 企业实施与保障(落实预防、应急救援和事后处理等措施, §5.2员工权益与自律(八项权益和三项义务,社会监督与参与(公民、工会、舆论和社区监督,中介支持与服务(通过技术支持和咨询服务等方式 重点与难点: 生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的权利,并应当依法履行安全生产方面的义务。 教学手段与方法:理论学习 Ppt演示 思考题、讨论题、作业: 如何在安全管理中落实五大机制的相互补充,相互完善的关系 中介机构,依照法律、行政法规和执业准则,中介机构的行为 参考资料(含参考书、文献等):安全生产事故案例分析,全国注册安全工程师执业资格考试试题分析小组编 安全法规 课程教案 授课题目(教学章节或主题):第6章安全生产法的基本法律制度 授课类型 理论课 授课时间 2 教学目标或要求:《安全生产法》中我国安全生产的七项基本法律制度 教学内容(包括基本内容、重点、难点): §6.1安全生产监督管理制度 从业人员安全生产权利义务制度 安全中介服务制度 §6.2生产经营单位安全保障制度 §6.3生产经营单位负责人安全责任制度 §6.4安全生产责任追究制度 §6.5事故应急救援和处理制度 重点与难点: 生产经营单位安全保障制度 2、从业人员安全生产权利义务制度 教学手段与方法:理论教学与实际案例结合。 思考题、讨论题、作业: 1、 参考资料(含参考书、文献等): 安全生产法及相关法律知识,全国注册安全工程师执业资格考试试题分析小组编 安全生产事故案例分析,全国注册安全工程师执业资格考试试题分析小组编 安全法规 课程教案 授课题目:第7章安全生产法解读 授课类型 理论课 授课时间 2 教学目标或要求:从业人员安全生产保障的八大权利。 教学内容(包括基本内容、重点、难点): 第7章 §7.1生产经营单位与从业人员订立的劳动合同,应当载明有关保障从业人员劳动安全、防止职业危害的事项,以及依法为从业人员办理工伤社会保险的事项。 §7.2生产经营单位不得以任何形式与从业人员订立协议,免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任 §7.3生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施,有权对本单位的安全生产工作提出建议。 从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告;有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。 重点与难点:1、从业人员权利和义务的对等性。享受权利同时要履行义务 生产经营单位不能以任何形式签订非法安全协议。 教学手段与方法:理论教学与实际案例结合。 思考题、讨论题、作业: 事故发生后从业人员有哪些免责条件 参考资料(含参考书、文献等): 安全生产法及相关法律知识,全国注册安全工程师执业资格
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