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让我们以最热烈的掌声送给冠军组,这是他们团结合作的成果。请获奖小组上台发表获奖感言。 Part 3—畅所欲言 《说你 说我 说咱们班》 众志成城 游戏规则: 1、要求各小组的6个成员必须全部站到同一张报纸上面,脚不可以踏在报纸外。当站不下时,要求小组成员一起想办法,怎样使6个人都站上去。 2、比出合作最默契、在最短时间内完成任务的优胜小组。 请大家欣赏歌曲 相亲相爱一家人 我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待 我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞 我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼 我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望 哦 我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享 我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱 我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大 我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家 因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 有缘才能相聚 有心才会珍惜 何必让满天乌云遮住眼睛 因为我们是一家人 相亲相爱的一家人 有福就该同享,有难必然同当 用相知相守换地久天长 我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉 我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞 我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼 (4)强调全面发展,并且敢于创造,善于创造。 (3)相信“我们能行”,并努力争取达到“我们能行; (2)尊重别人,承认差异,看到别人的长处,认识到自己的缺点,客观评价自己; (1)首先要消除歧视,学会尊重、互助、合作,共同进步,打好团结的基础; 我们能为一(12)班做什么? 做力所能及的事,积极完成;力所不能及尽自己努力完成; 认真学习,不拉低班级平均分; 组织节目;校运会积极参加或做后勤工作; 积极参加课外活动比赛,为班增光; 做好自己的职责(卫生、纪律、做操等检查); 在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班出谋献策; 遵规守纪,认真做好每一件事,使班集体不会因为我而扣分; 更好发挥带头作用,敢为人先,带动班集体积极向上; 互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风; 帮助老师搞好同学们各科的学习,提高学习氛围; 以大局为重,集体利益为先,不为个人利益损害集体利益。 @轻视同学甚至戏弄同学的; @不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的; @同学被老师表扬,不加以鼓励反而起哄的; @本班同学参加比赛,在旁漠不关心甚至不想别人关心的; @做练习、作业时碰到难题时,不经思考就马上问同学,或干脆抄别人的; @同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆将作业本给别人抄的; @上课听不懂时,干脆不听了,讲小话、看课外书或睡觉的; @课前来到不认真做作业,讲闲话甚至影响别人的; ???你具有合作意识吗? 请根据自己的实际情况,对下面的测试做出选择。 a 不符合 b说不清 c符合 1.我相信“三个臭皮匠,顶一个诸葛亮。” 2.我喜欢与人共同讨论问题。 3.我喜欢与人共同分担任务。 4.我觉得与他人一起学习很愉快。 5.在与他人的交流中,我常常受到启发。 6.别人有困难,会主动伸出援手。 7.我喜欢与朋友交流我对事物的看法。 8.我喜欢生活在一定的集体中。 9.我相信“人多力量大。” 10.集体活动我总积极参加。 * * 下面我会列出一张清单让同学们比比看,看看哪一组先把清单上的物品找齐。 提示:要互相合作,分工明确。不能着急。不能使用暴力掠夺。 热身游戏 加分规则:第一名加4分,2-5名小组加2分 Ps:第一名的小组可获得神秘礼物(⊙o⊙)哦 1:一本课外书 2:一张一元钱 3:一个水杯 4:一张全小组的名单 5:五支黑笔 6:一件校服 7:一副眼镜 8:一个发夹 9:一个钱包 10:一张姓为“欧阳”校卡 游戏清单! 加分规则:第一名加4分,2-5名小组加2分 古代有一位学者问他的学生:“一滴水怎样才能不干涸?”学生们面面相觑回答不出来。 …… 你们的答案呢? 最后学者的答案是:“把它放进大海中去。” 我们每一个人都是一滴小水滴,来自四面八方。是一个“缘”字让我们汇集到了均安中学高一(12)班,我们在同一条河流上,有着共同的目标。我们要齐心协力让这条河流长流不息,闪亮动人。 著名的“木桶理论”: 一个木桶装水量的多少,取决于长度最短的那一块木板。 谁的木桶能装更多水? Tips: 查漏补缺
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