第一章第一节孟德尔的豌豆杂交实验(一)解析.pptVIP

自学指导 请同学们阅读教材P2-7，完成自学检测题。（10分钟） 3、孟德尔对一对相对性状进行杂交实验的过程： 实验结果：F2中出现__________的性状分离比。 4、 孟德尔对分离现象的解释 假设的内容是：①生物的性状是由________________决定的。 ②体细胞中的遗传因子是___________存在的。 ③生殖细胞中的遗传因子__________存在。 ④F1中各种雌雄配子结合是 的。 5、 孟德尔第一定律：指在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相_______；在形成配子时，成对的遗传因子发生_______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代。 * 7 遗传学奠基人孟德尔简介 (Mendel,1822-1884) 基因的分离定律 基因的自由组合定律 奥地利人, 修道士, 主要工作成就:发现两大遗传规律 第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 教学目标 1、基因的分离规律； 2、孟德尔遗传实验的科学方法 3、对分离现象的解释和验证； 教学重点、难点 1．阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验过程及分离规律。 2．运用分离定律解释一些遗传现象 3.对分离现象的解释和验证； 1、为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功。 （1）豌豆是_________的植物、而且是____________。 (２)具有易于区分的__________。 2、了解几个概念：自花传粉：两性花的花粉，落在___________的雌蕊上的过程，叫自花传粉（自交）。 异花传粉：指_______之间的相互传粉过程。 相对性状：指一种生物的同一性状的不同____________。 显性性状：孟德尔把F1中 的性状。 隐性性状：________出来的性状。 性状分离：在杂种后代中，同时出现_______和_______的现象。 自花传粉 闭花受粉 性状 同一朵花 两朵花 表现类型 显现出来 未显现 显性性状 隐性性状 成对存在， 融合 分离 分离后 配子 3：1 遗传因子 成对 成单 随机 思考：为什么用豌豆做实验容易取得成功？ 1.豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉。 2.豌豆具有易于区分的性状。 　 ----生物体的形态特征或生理特征 性状 相对性状--- 一种生物的同一个性状的不同表现类型 如：豌豆高茎与矮茎、羊的白毛和黑毛；人的双眼皮和单眼皮等。 高茎 × (杂交) 矮茎 高茎 F1 (子一代) P (亲本) 一、 一对相对性状的遗传试验 (自交) × 矮茎 高茎 性状分离 F2 (子二代) 3 ∶ 1 隐性性状 显性性状 二、 对分离现象的解释 ② 在体细胞中, 基因成对 存在。 ① 相对性状是由遗传因 子(现称基因)决定的 ④ 受精时, 雌雄配子随机结 合, 基因恢复成对, 显性基因(D)对隐性基 因(d)有显性作用, 所以F1表现显性性状 DD 高茎 矮茎 dd P ③ 配子形成时, 成对的基 因分开, 分别进入不同 的配子。 配子 D d F1 (受 精) Dd 高茎 × F1 Dd 配子 D d D d Dd 高茎 高茎 高茎 矮茎 1 ∶ 2 ∶ 1 3 ∶ 1 ⑤ F1形成配子时, 成对的基因分 离, 每个配子中 基因成单。 二、 对分离现象的解释 × F1 Dd 配子 D d D d Dd DD Dd Dd dd 高茎 高茎 高茎 矮茎 1 ∶ 2 ∶ 1 3 ∶ 1 F2 ⑤ F1形成配子时,