超声波探伤课程标准要点.doc

《超声检测》 课程标准及评价体系 课程编码 B0406418 课程名称 超声检测 课程性质 专业必修课 适用专业 检测技术及应用 制 订 人 陈玲、周林军 制订日期 2013年5月 专业共建 委员会主任审批: 教学单位负责人: 目 录 一、课程定位..............................................................1 二、课程目标..............................................................1 1. 知识目标...........................................................1 2. 技能目标...........................................................1 3. 素质目标...........................................................1 三、课程设计..............................................................1 1. 设计思想...........................................................1 2. 课时分配...........................................................3 3. 课程单元描述.......................................................6 四、课程评价.............................................................10 1.《超声检测》课程评价及方式说明.....................................10 2.《超声检测》课程过程考核说明.......................................10 五、实施建议.............................................................12 1. 授课资料编写建议..................................................12 2. 教学方法建议......................................................12 教材及其它教学资源教材...............................................12 1. 使用教材..........................................................12 2. 参考书目..........................................................12 七、编制说明.............................................................12 附页：教材封面图.........................................................13四川化工职业技术学院 《超声检测》课程标准及评价体系 一、课程定位 《超声检测》是检测技术及应用专业的核心必修课，适用于大二或大三年级学生的学习。课程基于“工作过程”的基本原则，以目标为导向，以单元、模块和学习任务为层次安排内容，主要内容包括超声检测的物理基、检测设备的使用、检测的工艺、检测的应用和超声检测工艺文件的编制与管理五部分。 二、课程目标 课程的培养目标与专业培养目标紧密衔接，本课程主要培养学生的超声波无损检测专业岗位所需的知识、能力和素质。 1、知识目标 通过学习本课程的知识，使学生对超声波检测方法有较清淅的物理概念，为使用仪器对产品进行可靠检查打下理论基础，根据职业能力要