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小记:试卷全是根据个人从网上下载整理而来。颇具可靠性,专门为2015年考各地教师的应届生 绝密★启用前 试卷类型:A 2015年高三模拟考试 理科数学 2015.03 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共4页。满分150分。考试时间120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4.填空题请直接填写答案,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 第Ⅰ卷(共50分) 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. (1)集合,则 (A)(B) (C) (D)(1,2] 已知复数,,且是实数,则实数t等于 (A) (B) (C)- D)- 已知命题p:,则A)p是假命题; , (B)p是假命题;, (C)p是真命题;, (D)p是真命题;, (4)一个简单几何体的正视图、侧视图如右图所示,则其俯视图不可能为 ①长方形;②正方形;③圆;④椭圆. 中的( ) (A)①② (B) ②③ (C)③④ (D) ①④ (5)已知满足 ,且的最大值是最小值的倍,则的值是 (A) (B)(C) (D) S为 ( ) (A) (B) (C) (D) (8)已知函数则的实数的取值范围是( ) (A)(B)(C)(D)9) 在等腰三角形中,,在线段,(为常数,且),为定长,则的面积最大值为 (A) (B) (C) (D)10)已知定义域为R的奇函数的导函数为,当时,,若,,,则的大小关系正确的是( ) (A) (B) (C) (D) 第Ⅱ卷(共100分) 二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分. (11)若双曲线的离心率为2,则12)设随机变量,且,则 _____________. (13)如右图,在,若,,,则__14)学校体育组新买个同样篮球,个同样排球,从中取出4个发放 给高一4个班,每班个,则共有____种不同的发放方法. (15)圆的半径为1为圆周上一点,现将如图放置的边长为1正方形正方形点点点第一次回到点的位置,点走过的路径长度为_______________.16)(本小题满分12分的最大值为,且最小正周期为. (Ⅰ)求函数的解析式及其对称轴方程; (Ⅱ) (17)(本小题满分12分在如图所示的空间几何体中,平面平面,是边长为的等边三角形,,和平面所成的角为,且点在平面上的射影落在的平分线上. Ⅰ)求证:平面; (Ⅱ)求二面角的余弦值.(18)(本小题满分12分学校为测评班学生对教师的满意度采用“100分制”打分的方式来计分.现从某班学生中随机抽取10名,以下茎叶图记录了他们对教师的满意度分数(以十位数字为茎,个位数字为叶): (Ⅰ)若满意度不低于98分,则评价该教师为“优秀”. 求从这10人中随机选取3人,至多有1人评价该教师是“优秀”的概率; (Ⅱ)以这10人的样本数据来估计整个班级的总体数据,若从该班任选3人,记表示抽到评价该教师为 “优秀”的人数,求的分布列及数学期望. 19)(本小题满分12分中, (Ⅰ)求证:数列是等比数列; (Ⅱ)若是数列的前项和,求满足的所有正整数. (20)(本小题满分1分,其中为自然对数的底数. (Ⅰ)求曲线在点处的切线方程; (Ⅱ)若对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围; (Ⅲ)试探究当时,方程解的个数,并说明理由. (21)(本小题满分14分 已知椭圆:,其中,为左、右焦点,为坐标原点.直线与椭圆交于两个不同点.当直线过椭圆右焦点且倾斜角为时,原点到直线的距离为.又椭圆上的点到焦点的最近距离为. (Ⅰ)求椭圆的方程; (Ⅱ)以,为邻边做平行四边形, 当平行四边形面积为时,求平行四边 形的对角线之积的最大值; (Ⅲ)若抛物线:以为焦点,在抛物线上任取一点(不是原点),以为直
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