名言俗语 专题学案 小学语文解析.doc

广州卓越教育机构一对一 语文专题学案（1期） 专题一 名言 俗语 基础达标 第五篇——谚语、歇后语、名言警句一、知识整理： （一）复习内容：谚语、歇后语、名言警句 （三）复习过程： 解题指要 名言俗语是人类生活经验的提炼和总结，闪耀着人类智慧的光芒。它经过了时间的筛选，精彩、凝练，富有哲理，耐人寻味，发人深省。名言俗语，主要是指人们普遍熟悉的名言警句、俗语、谚语、格语、歇后语、对联等。熟练掌握并运用一定数量的名言俗语，可以增强我们的语言表达效果，使语言精练、内涵丰富。 一、名言俗语常识 1名言—著名的话。 如“ 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”【孔子】 2-警句|--简练而含义深刻动人的语句。 如：“勤劳远比黄金可贵。”【萨迪】 3 对联：写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句。 如明代顾宪成题无东林书院联：“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。- 4 俗语：通俗并广泛流行的定型的语句，它简练形象，大多数是劳动人民创造出来的，反映人民的生活经验和愿望。 如：世上无难事，只怕有心人。 5 格言：含有劝诫和教育意义的话，一般较精炼。 如：“谦受益、满受损。”“虚心使人进步，骄傲使人落后。” 6 歇后语：由两个部分组成的一句话，前一部分像谜面，后一部分像谜底。通常只说前一部分，而本意在后一部分。 如:泥菩萨过河------自身难保。外甥打灯笼------照旧（舅）。 7谚语：在群众中间流传的固定语句，它用简单通俗的话反映出深刻的道理。 如:“三个臭皮匠，赛诸葛亮”、“三百行，行行出妆元。” 二 答题要点指导 名言俗语知识的考查重在灵活运用，出题时往往是让我们根据情景恰当地选择并合理运用它们，或者是创设的情景进行创作。因此，我们在考试中要尽量做到以下—点： 1 认真审题讲读题。把题目中的要求看清，弄明白题目创设的语言情境然后再做题。 2 合理进行链接。根据题目创设的情境，迅速调集大脑中的名言俗语内存，然后加以筛选，选出最合理的内容进行答题。 3 根据规则创造。如果在创设的情景中要求你仿写某种类型的语句，首先要做到即语言形式上要一致；其次要尽量神似，即语句简练而有深刻内涵。 积累与运用 一、补充歇后语或谚语 　1、包公断案—— ___________________　2、孔夫子搬家—— _______________ 　3、君子一言， ________________4 . _____________________，不会吟诗也会吟。 二、把下列各句补充完整 1、一年之计在于春，____________。　2、前人载树，________________。 3、__________，全靠肥当家。　　　4、_________________，晚霞行千里。 5、___________________，不进则退。　6、___________________，枕着馒头睡。 7、读书百遍，________——________. 8、三人行，_________——_________. 9、_______________——多练。 11、_____________——多思。 12、逆水行舟，____________。　 13、__________________，日久见人心。 14、_____________，人不运动不健康。　15、___________________，节节高。 16、______________，七上八下。　　　17、_____________，后来居上。 18、_____________，摸不着头脑。 19、外甥大灯笼——_______________。 20、小葱拌豆腐——_____________。21、周瑜打黄盖——_______________。 22、_______________，——愿者上钩。　　 三、写出句子的后半部分 (1) 早霞不出门，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2)路遥知马力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (3)前人栽树，＿＿＿＿＿＿＿＿　(4)学习如逆水行舟，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (5)一年之计在于春，＿＿＿＿＿＿　(6)冬天麦盖三层被，＿＿＿＿＿＿＿＿　 (7)庄稼一枝花，＿＿＿＿＿＿＿　8、书山有路勤为径，＿＿＿＿＿＿＿＿ (11)横眉冷对千夫指，＿＿＿＿＿　(12)虚心使人进步，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (13)三个臭皮匠，＿＿＿＿＿＿＿＿＿　(14)少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿ (15)读书破万卷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿　(16)熟读唐诗三百首，＿＿＿＿＿＿＿＿＿　 (17)拳不离手，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　(18)良药苦口利于病，＿＿＿＿＿＿＿＿ (19)吃了人家的嘴软，＿＿＿＿＿＿＿＿＿　(22)十五个吊桶打水，＿＿＿＿＿＿＿＿