家访记录(表格式)解析.docVIP

家访情况记录 家访时间 家访对象 住??? 址 班级 家访 教师 家访目的 解决主要 问题 家访情况记录 家访时间 家访对象 住??? 址 班级 家访 教师 家访目的 解决主要 问题 家访情况记录 家访时间 9．17 家访对象 施婷彥 住??? 址 苛苴村新房子 班级 家访 教师 黄丽 家访目的 对新事物的接受能力不是很快，需要不断的复习巩固 解决主要 问题 经过了解知道孩子在家比较溺爱，而且各方面的能力都没哥哥好，好多事情家长都会帮助他去做，家长表示会积极配合学校工作，回家会帮助他复习巩固，以便更好的学习新的内容。 家访情况记录 家访时间 9．19 家访对象 赵　燕 住??? 址 太桥村山苏寨 班级 家访 教师 黄丽 家访目的 孩子个性比较要强，各方面都发展的比较全面 解决主要 问题 经过了解知道孩子在家的独立能力、生活自理能力各方面能力都是比较强的，家长经常会鼓励孩子自己去做自己的事，培养她的独立能力 家访情况记录 家访时间 9．22 家访对象 欧丽芳 住??? 址 太桥村云盘 班级 家访 教师 黄丽 家访目的 上课容易分心，做事没耐心，而且午睡不容易入睡。 解决主要 问题 经过了解知道孩子在家长辈都特别的溺爱，各方面都是包办的，所以孩子特别的娇气，家长表示在家会多提醒、多督促他让他逐步养成良好的学习习惯和生活习惯。 家访情况记录 家访时间 9．24 家访对象 李子龙 住??? 址 太桥村云盘 班级 家访 教师 黄丽 家访目的 这学期数学方面有所提高，但还需努力。 解决主要 问题 经过了解知道孩子在家有时姐姐也会教他，但父母由于父母比较忙，在家都是爷爷奶奶在带，所以各方面提高的不是很快，家长也表示一定会积极配合幼儿园的工作。 家访情况记录 家访时间 9．26 家访对象 李　芬 住??? 址 太桥村鲁拉莫 班级 家访 教师 黄丽 家访目的 思维活跃，但有时不能积极大胆的表现自己。 解决主要 问题 经过了解知道孩子在家是能说会道，而且比较要强，做事非常的仔细，家长表示会运用各种方式培养孩子的自信心，让她能大胆，积极主动的表现自己。 家访情况记录 家访时间 9．29 家访对象 高宁君 住??? 址 老厂街 班级 家访 教师 黄丽 家访目的 聪明反应能力快，但不够自信。 解决主要 问题 经过了解知道孩子由于家庭的影响，所以的性格不是特别的开朗，家长表示会注意孩子的心理方面，给孩子一个良好的家庭环境。 家访情况记录 家访时间 10．5 家访对象 李　英 住??? 址 太桥村山尖山上寨 班级 家访 教师 黄丽 家访目的 服装不是很干净 解决主要 问题 经过了解知道他还有一个哥哥，而且父母都比较忙，都是爷爷奶奶在带，家长表示以后会注意，让孩子养成爱清洁的好习惯。 家访情况记录 家访时间 10．7 家访对象 普东升 住??? 址 老厂街 班级 家访 教师 黄丽 家访目的 聪明活泼接受能力强，但下课后总喜欢在地上玩。 解决主要 问题 经过了解知道孩子在老家已经接受过一些学习，由于在家都是奶奶和姥姥带所以各方面的习惯不是很好，家长表示会在家也会多督促她，让她改掉这个坏习惯。 家访情况记录 家访时间 10．10 家访对象 普云春 住??? 址 老厂街 班级 家访 教师 黄丽 家访目的 语言表达能力比较强，不太容易克制自己，容易冲动 解决主要 问题 经过了解知道家长平时都比较忙，孩子经常和姐姐在一起，家长表示在家会多注意，及时的提醒他 家访情况记录 家访时间 10．13 家访对象 吴　丽 住??? 址 太和村官房 班级 家访 教师 黄丽 家访目的 个性比较要强，不会和别人一起分享。 解决主要 问题 经过了解知道在家家长都是通过鼓励，表扬的方式教育孩子，家长表示会多鼓励孩子和小朋友一起分享 家访情况记录 家访时间 10．16 家访对象 李依妮 住??? 址 太桥村小新寨 班级 家访 教师 黄丽 家访目的 该学生上课总是爱睡觉，作为教师的我私下问其原因。该学生总是找各种理由说没什么原因 解决主要 问题 我也对我的教学进行了反思，是否是因为我是新老师，教学不能激发学生兴趣。经过与学生的交流，绝大多数反映并不是那样，所以我决定家访，找出究竟是什么原因。 家访情况记录 家访时间 10．17 家访对象 李欣宇 住??? 址 太桥村鲁拉可 班级 家访 教师 黄丽 家访目的 该学生自进校以来学习一直很努力，虽效果不是很理想，但积极性一直很高。 解决主要 问题 学习的畏难情绪很严重，明显的厌学。问原因，不愿和老师作深层次的交流，为了帮助她克服现在的困难，我决定家访。 家访