中小学学困生转化的策略研究(终稿)详解.docVIP

本 科 毕 业 论 文 论 文 题 目 ：中小学学困生转化的策略研究 指 导 老 师 ：康叶钦 学 生 姓 名 ：雷小玲 学 号 ：44671312240001 院 系 ：网络教育学院 专 业 ：公共事业管理（教育管理） 写 作 批 次 ：2014年秋 原 创 承 诺 书 我承诺所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证，除了文中特别加以标注的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。若本论文及资料与以上承诺内容不符，本人愿意承担一切责任。 毕业论文作者签名：__雷小玲___ 日期：2014年12月23日 目 录 摘要 ……………………………………………………………………………I Abstract …………………………………………………………………………Ⅱ 引言(导言\绪论)…………………………………………………………………….Ⅲ 一、学困生的类型和表现特征分析 ……………………………………………1 二、探究学困生形成的原因…………………………………………………………1 1、学校教学影响………………………………………………………………1 2、家庭教育失衡………………………………………………………………3 3、社会风气侵蚀………………………………………………………………4 4、自身素质不足………………………………………………………………4 三、学困生转化的方法与策略 ……………………………………………………4 (-)转变教育的观念，树立科学的教育观…………………………………5 1、正确看待学生………………………………………………………………6 2、建立合理的评价机制………………………………………………………6 (二）优化课堂教学，提高学生的认知水平…………………………………7 1、目标因人而异………………………………………………………………7 2、知识积累因人而异…………………………………………………………8 （1）作业因人而异 “学困生”的作业当面批改 摘 要 ?学困生问题已经成为广大教育工作者普遍重视的一个问题因此,研究学困生问题,消灭学困生现象仍是当前教育一个迫切需要解决的问题。在这篇文章中,我们的关注点在学困生。我们试图从学困生的定义,进而找出学困生转化的措施。希望能对学困生的教育工作产生一定的积极作用,从而更好的推动家庭和社会的快速,和谐发展。I Abstract Learning difficulties has?become a problem that?educators?to universal attention,it not only affects?the quality of education and teaching?to improve,?but also brings?great pressure to the?society,?family.?Therefore,?research on the?issue of the students with learning difficulties,?to eliminate the phenomenon of backward students?quality education in?an?urgent need to address the problem ofimplementation?is still the current.?In this article,?we?focus?on the?learning difficulties?of the formation?and?transformation?measures.?We tried to?explore in depth?from the aspects of?definition,?causes?the formation of students with learning difficulties,?and then find the?underachievers?transformation?measures.The hope can produce?certain positive effect on the?students with learning difficulties in?education,?so as to?better promote the?family and?societys fast,harmonious development. Key