知识助我成长详解.pptVIP

中介 公益性 统一 性 放牛娃的故事（一） 记者和一个在小山坡上放牛的小男孩对话： “你为什么放牛啊？” “放牛可以挣钱啊！” “为什么要挣钱？” “挣钱娶媳妇。” “你为什么要娶媳妇啊？” “娶媳妇生娃啊！” “生娃做什么呢？” “放牛……” 记者无语了…… 一个正处于人生美好阶段的少年，为什么会如此目光短浅？ 造成这一切的根源是什么呢？ 放牛娃的故事（二） 当他还是个放牛娃的时候，他就在牛背上梦想能飞上蓝天。 1980年，他父亲不幸病逝，刚上初二的他不得不辍学。学校的老师冒雨找到了他的母亲：“这孩子成绩那么好，退学太可惜了，可不要耽误了孩子的前途啊！”正在地里干活的放牛娃终于重返校园。1984年，他终于实现了那个牛背上的梦想，考进了空军飞行学院。 这个放牛娃就是“神六“航天员聂海胜 放牛娃如何改变自己的命运呢? 教育是以促进人的发展、社会的进 步为目的，以传授知识、经验为手段， 培养人的社会活动。 2．教育的重要作用 （笛福的心愿） 　 2002年考入安徽大学，现在已经大学毕业，被安徽某银行录用，尽自 己的力量回报社会。 【挑灯夜读　知识改变命运】 2013年3月17日,李克强总理在与中外记者见面会上说,当年他是在田间锄地时得到高考录取通知的消息的。高中毕业的李克强成为安徽省凤阳县一贫瘠乡村的一名插队知青。在艰苦劳动的间隙,他每天手里都有一本书,还经常挑灯夜读。1977年恢复高考,李克强在570万考生中脱颖而出,成功地被北京大学法律系录取。 李克强总理的励志传奇说明了什么? 教育的重要作用： （1）教育是每个人生活的准备,获得独立生活的必要前提。 （2）教育唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。 对个人来讲，它对于一个人的成长，起着至关重要的作用。教育获取知识、知识改变命运。 对我们民族、国家来说，教育能提高整个中华民族的科学文化素质，能成就我们的未来。 你能体会小余当时的心情吗？ 王老师倾其全力维护小余的什么权利？ （二）我们享有受教育的权利 1、受教育权的含义 受教育是一项基本的人权。受教育权是指公民有从国家接受教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。 我国公民享有的受教育权 学龄前儿童有接受学前教育的机会。 适龄儿童和少年有接受九年义务教育的权利。 符合一定条件的公民，有接受高级中等教育及继续深造的机会。 成年人有接受成人教育的权利。 公民可以从社会其他合法教育机构接受教育。 学龄前儿童有接受学前教育的机会。 适龄儿童和少年有接受九年义务教育的权利。 符合一定条件的公民，有接受高级中等教育及继续深造的机会。 成年人有接受成人教育的权利。 公民可以从社会其他合法教育机构接受教育。 2．义务教育的含义 阅读教材相关内容，说一说什么是义务教育，并谈谈你是如何理解这一概念的。 义务教育的含义： 所谓义务教育，是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。 （1）义务？谁的义务？ 国家、社会、学校、家庭、适龄儿童、少年 （2）教育？ 专指学校教育 我国普及九年义务教育 孩子上不上学只是个人私事吗？谈谈你的看法。 不是。小丽只上到八年级，没有完成九年义务教育，其父让其退学帮忙的行为是不履行义务教育的违法行为。 小丽的故事(一): 小丽是八年级学生,开个体饭馆的爸爸缺人手,非让小丽退学到饭馆帮忙不可,并且对学校老师振振有辞地说：“孩子上不上学，是我家的私事,别人管不着”。 P61 3、义务教育的特征： （1）具有强制性，由国家强制力保证其推行和实施。 （2）具有公益性，即不收学费、杂费。公益性是与免费性联系在一起的。 （3）具有统一性，在全国范围内实行统一的义务教育。统一性包括制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、建设标准、学生公用经费的标准等。 材料二：课本P61页处罚小淘家长有什么法律依据？ 义务教育具有强制性 《义务教育法》规定:父母或其他监护人必须使适龄的子女或被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。 小淘的事例说明了什么？ 强制小淘接受义务教育，对他本人及家庭、对国家有什么好处？ 对小淘——有助于他提高对主动履行受教育义务的认识，将法律的强制要求转化为对自己的主动要求，同时有助于小淘自身的成长。 对家庭——家庭成员受教育的程度与家庭收入往往成正比，高收入家庭大都受教育程度高，贫困家庭受教育程度明显低。 对国家——当今世界的竞争归根到底是人才的竞争，因此，作为公民必须接受教育，努