为了培养真正的人.docVIP

为了培养真正的人 　　千年陶都、梦里水乡——宜兴，从古至今，崇文重教、耕读传家，如今已走出25位两院院士、近百位大学校长，素有“无宜不成校”之美誉。就在这文脉厚重、书香馥郁的沃土上，坐落着一所百年老校、江苏名校——宜兴市实验小学。 　　春夏秋冬百十载，静水流深尚求真。110年来，我们的学校虽历尽沧桑，几经磨难，但一代又一代实小人始终激情满怀、步伐坚实，风雨兼程、薪火相传，孜孜以求、锲而不舍，归根结底源自我们忠贞不渝、一脉相承的教育追求——走向真教育，培养真正的人。 　　千万里我追寻着你 　　1903年，县城士绅朱方来、路道安等先生顺应时代潮流，点燃“兴教强国”圣火，将原“宜荆试院”改办成“经史学堂”，宜兴最早开办的学校就此诞生。岁月如流，校名几易，先后为宜荆经史学堂、宜荆公立高等小学堂、县立第一高等小学校、县立第一小学、县立文庙小学、宜兴师范附属小学、城南小学……1981年学校正式更名为宜兴市实验小学。 　　学校开办之初，以“择师严格、治学严谨、教学严实”而著称。民国时期，就以“教育有方”而声名远扬。新中国建国之初，学校少先队“小五年计划”活动在全国形成广泛影响，被载入中国少年先锋队队史。 　　上世纪六七十年代，学校提出“改进教法、减轻负担、提高质量”的教育思路，教育质量在本地区名列前茅。 　　上世纪八九十年代，学校坚持“交规律，教方法，让学生主动学习；轻负担，高质量，使学生生动发展”，形成了宜兴实小的“薄膜效应”。接着学校从事“从教育走向自我教育”、“艺术教育”课题实验研究，获得全国基础教育改革一等奖，《人民教育》等权威媒体对其成果及经验作了长篇报道。 　　新世纪之初，学校凭借坚实基础，秉承名校风范，高举“自主创造教育”旗帜，坚持“让每个孩子获得最优发展、让每个孩子都能走向成功”的办学宗旨，遵循“以人为本、创新为本、发展为本”原则，实施“名师支撑、科研兴校、质量取胜”战略，坚定不移地走外延与内涵互动发展之路，朝着现代化、高质量、有特色的“省内一流、全国知名”的办学目标阔步迈进。学校办学效益及教育质量赢得了社会各界的高度赞誉。 　　之后，学校反思走过的历程，观照当今教育的缺憾，旗帜鲜明地提出了“真教育”教育主张，全力打造以“办真学、做真人、育真才、长真智”理念为核心的“真教育”文化，走素质教育的回家之路。2010年，“首届真教育实验研讨会”在宜兴市实验小学举行，全方位展示了真教育教学现场，其成果得到充分肯定，其教育主张得到来自江苏、安徽、浙江、江西等地教育界代表七百余人的广泛认同。在这之后，宜兴市实验小学校长马晓洪先后应邀赴北京、山东、湖南、河北、河南、广东及省内多地的学校作了《走向真教育》等专题讲座四十余场，传播真教育思想，分享真教育智慧，产生了良好反响。国内外诸多教育考察团慕名而来，学习取经…… 　　在学校内涵发展返璞归真的同时，宜兴市实验小学在外延上也不断做大做强，奏响学校发展的辉煌乐章。2001年，改造老校区；2002年，自建茶东校区；2004年，创办城南校区及附属幼儿园；2012年，占地近80亩，总投入1.39亿元，高规格、现代化、超一流的城东本部正式启用；2013年，占地60亩，总投资1.13亿元的城东分校及城东附属幼儿园开工建设。学校现已发展成拥有一个本部、四所分校、三所附属幼儿园、五所教育共同体学校的大型小学教育集团。 　　只为生命的那份纯真 　　真教育是以人为本、以人的发展为本的教育；真教育是教人求真、学做真人，教人追求真理的教育；真教育是关注生命成长、提升生命质量、为每个鲜活的生命奠基的教育。天天看到你，教育应目中有人；处处感动你，教育应心中有情。只为生命的那份纯真——真教育的出发点和落脚点。 　　循规悟法——教育的首要密码 　　已是深夜十点多了，月光映照着一张自信而激动的年轻人的脸。承担着明天对外公开教学任务的葛和生老师，还在校长家门外久久徘徊。终于，他上前敲响了校长的家门：“我对自己的课又有了一个新的想法，想听听您的意见……”第二天，展示现场掌声雷动。一位与会代表兴奋不已地说：“葛老师的课堂快、透、密，清、新、活，让我充分感受到了宜兴实小‘交规律，教方法，让学生学得主动’的办学成果。在这里，我看到了真正的课堂！”若干年后，葛和生成为宜兴县第一位语文特级教师。 　　上世纪80年代初期，课题研究还没有立项之说，但是实小的先贤们已深谙教育需要研究，学科教学是有规律的，学生学习需要有方法。循规悟法，这是教育的首要密码。1984年，学校在总结、提炼几代人教学经验的基础上，提出了响亮的教育主张——“交规律，教方法，让学生学得主动”。创新在课堂，学生在教师主导下，逐渐把握知识发生、发展和形成的规律，掌握获取知识的工具，逐渐学得主动，独立学习的能力得到培养。研究氛围悄然兴起，行动研究广泛展